从广义上讲，父母和孩子在一起快乐和幸福的生活，就是对孩子最好的早教。早教绝不是某些机构和专家们的专利，父母千万不要对早教这件事感到紧张，不要觉得自己对早教无能为力。早教应该贯穿在生活中，是生活的一部分，不能脱离开来，为了教而教。
早教=开发智力？
提前给孩子的脑袋里塞进很多所谓的“知识”，不仅会导致孩子心理上严重消化不良，而且会阻碍他们真正的智力开发。我们成年人对待孩子一定要慎而又慎，不要提前透支孩子的大脑，不要自以为是地开发。
早期教育=技能学习？
我们说早期的感知、动作、语言、社会性情绪发展特别重要，但这些并不等同于技能的学习。举例来说：颜色是一种感知，了解颜色的不同，知道这个世界的缤纷多彩，是特别重要的一件事情。但颜色命名，就是孩子能够准确说出红色、黄色，不是早期最重要的；语言是很重要的，但识字在早期是不重要的；感受诗歌的韵律很重要，但背诗本身在早期不重要……如果过于强调认识多少字，会背多少诗，这是用手段替代目的，舍本逐末。
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