一、婴儿早教儿歌应适合宝宝兴趣
因为婴儿在气质上有个体差异，所以适合他们的儿歌也会有差异。一般来说，对于那些比较内向的宝宝来说，最好让他们听一些节奏欢快的儿歌，比如：小鸭呱呱叫，唱歌微笑，一群小鸭，粉色画家等等，来刺激他们的参与。对于那些性格外向的宝宝来说，节奏慢的儿歌比较中庸，比如可爱的小鸭、寻找家园的小青蛙、在动物园里等，此外，孩子的兴趣也要充分考虑。当父母可以在日常生活中注意孩子的喜好时，尽量避免选择孩子不喜欢的风格。
二、婴儿早教儿歌应贴近宝宝生活
因为孩子的思维比较抽象，贴近生活经验的儿歌会比较容易理解和接受，妈妈们在选择的时候要考虑到这一点。
三、经典儿歌永不过时
儿歌已被一代又一代地传唱，具有穿透力的时代性儿歌一般都有一个共同的特点，那就是节奏和内容更适合孩子的心理特点，便于记忆，老少皆宜，如小燕子、拔萝卜、兔兔、蜗牛和黄鹂等，一些鸭子、读郎等经典儿歌深受宝宝喜爱，这就是道理。
四、幼儿早期教育的意义何在？
1、婴儿心智的启迪
儿童歌曲中有大量的作品，都是建立在一定的知识基础上的。它们可以帮助孩子了解自然、社会生活，发展智力，激发思维和想象力。例如，儿歌介绍了景观，植被，鸟类，动物和鱼类的形象，习性和功能，描写了日月星辰，四季的变化，介绍了简单的自然和生活常识，介绍了简单的数和时间概念。
2、婴儿语言训练的需要
语言是人类表达思想、交流思想的独特工具。这是思维的直接现实。随着语言能力的发展，人们的思维能力不断提高。儿童歌曲可以在这些方面发挥重要作用。儿歌语言简单，明快，通俗易懂，口语化，节奏化，便于幼儿背诵。反复诵读儿歌，可以帮助孩子纠正发音，正确把握概念，初步理解事物，训练语言的连贯性和表达能力，训练和发展思维，训练和提高语言运用能力。儿童从外貌特征感知事物，决定了他们愿意倾听词语的具体形象，而儿歌以其活泼独特的语言风格，满足了儿童的情趣，切入了幼儿的内心，起到了多方面的作用。
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