一岁宝宝的早教分为4个时期:分别是0~3个月,4~6个月,7~10个月,11~12个月!不同时期爸爸妈妈可以为宝宝做些有针对性、有意义的事,这对宝宝的成长比上早教班有用很多哦!
当孩子处于某个领域或技能发展关键期时,如果没有适当的引导和教育,就会错过这个领域或技能发展的好时机。
分享一个在关键期为孩子提供适时早教的例子,如果您的孩子还不会自己吃饭,这完全可以派上用场哦!
孩子在5个月左右,手部的小肌肉就能实现大把抓了。
到了8-9个月,大把抓更灵活稳定,家长可以准备专用的碗勺,吃饭时让宝宝抓着勺子随意在碗中搅动,初步体验用勺搅拌的乐趣
9-10个月时,宝宝的手部力量还不足,即使舀到饭菜也常送不进嘴里。这时可以帮助他吃到饭菜,偶尔的成功会让孩子开心一整天。
10-11个月时,孩子的手部力量进一步提高。这时可以为孩子准备一碗米粥,教孩子正确用勺,握着孩子的手,分别按照顺时针和逆时针方向搅动米糊。孩子看到自己能和妈妈搅拌得一样好,会收获强烈的自信。
11-12个月时,孩子的手部更加灵活。这时,您可以和孩子玩舀豆豆的游戏,教孩子把豆子从一个碗中舀到另一个碗中。
经过这一段时间的练习和准备,孩子就能更为顺利地进入下一阶段,即12-15个月建立自己吃饭习惯的关键期了。
学习使用勺子,要以孩子手部的力量和灵活性的发展为基础,如果在8-9个月就教给孩子三指握勺的方法,孩子做不到就会失去兴趣和信心。有些家长嫌麻烦、怕弄脏,不让孩子自己吃饭,就导致到2、3岁仍然不会自己吃饭。这不仅错过了培养孩子自己吃饭习惯的关键期,也减少了孩子锻炼手部力量的机会,过度加深了孩子的依赖感。
“关键期”开展“适时早教”的作用不仅仅是学会某项技能这么简单,而是还有更多对宝宝潜移默化的教育影响。
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在关键期适时早教可以宝宝更好的全方位发育,但是爸妈们也不要揠苗助长哦,会导致宝宝的挫败感,反而背道而驰
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