安慰行为对宝宝的未来有什么意义?
安慰行为对宝宝顺利融入社会、协调人际关系至关重要。安慰行为能力发展好的孩子，富有同情心，能避免形成自私、任性、冷漠等不良个性，成年后能更好地融入社会，建立良好的人际关系。
倘若只重视宝宝智力的发展、知识的学习，忽视了其亲社会行为的教育与引导，则会导致孩子的不良个性，不利于其身心健康。
1—1.5岁是儿童安慰行为能力发展的第一个关键期。因此，父母要在这个阶段有意识地培养孩子的安慰行为能力。
如何培养宝宝的安慰行为能力?
1. 在游戏中培养。
著名儿童教育家陈鹤琴曾说过：游戏是培养儿童高级情感的最好途径。如：在“学做事”的游戏中，由孩子扮演爸爸、妈妈、宝宝等各种角色，享受做大人的“特权”，扮爸爸妈妈的，要做大人应干的事，打扫卫生、做饭、上班……而扮演宝宝的把平时的拖拖拉拉、撒娇也认认真真地表现出来。“爸爸”、“妈妈”觉得“宝宝”真难管。这种转换角色的游戏，让孩子很容易地站在对方的角度来理解、体谅自己的爸爸妈妈，爱父母的感情也会由此加深。
2. 在日常生活中随时随机培养。
从日常生活小事入手，随机对宝宝进行同情心的教育，从而把一时的、个别的，短暂的同情行为转化为内在的、自觉化的品质。
3.在榜样模仿中培养。
安慰行为并不是说可以强行灌输的，而是要逐步逐步地培养。要让宝宝自然而然地模仿安慰行为，在潜移默化中慢慢渗透，渐而从外在行动到内心，这是一个量变到质变的过程。爸爸妈妈是宝宝的第一任教师，因此，父母应该先树立好榜样，以自身的良好行为去感染出宝宝的美丽心灵。
【培养宝宝安慰行为意义重大】相关文章：
玩游戏对孩子的意义重大09-24
培养宝宝忍耐力促进良好行为习惯修养01-27
培养孩子好行为的妙法12-04
巧妙培养孩子好行为01-04
培养孩子良好行为及习惯12-11
爱心小培养：宝宝照顾宝宝01-26
重视孩子行为习惯的培养12-01
（必备）培养孩子良好行为及习惯12-13
能培养孩子良好行为的游戏08-22