身体协调性训练
练习踢蹬彩球。在婴儿床的上方挂几个大彩球，或妈妈用手拿着一个大彩球。孩子仰卧，让他蹬踢吊在上方的大彩球或吹满气、内有铃铛的大塑料袋。孩子很喜欢活动双腿，当他蹬到大彩球或者听到铃铛响起，会更努力蹬踢。这个游戏可以锻炼孩子的下肢肌肉，有时手和脚能同时碰到球，使下肢运动扩大到四肢和全身运动，促进孩子肌肉发育和新陈代谢。
手眼协调性训练
戴手镯。准备一串彩色手镯，戴在孩子的手腕上，大人拉着孩子的小手放在孩子的最佳视线之内，孩子会好奇地看着这美丽又会活动的新玩具，使劲挥动，盯着它看。
满月之后，要注意多进行孩子手部动作的训练，因为手不仅是动作器官，还与大脑的发育密切相关，手与眼的神经联系是将来发展一切技巧的基础，“心灵手巧”充分说明了手对于孩子智力发育的重要性。
视听统合训练
在室内墙壁四周挂上色泽鲜艳的图画，如人物、动物、水果、交通工具、花草树木等。画面要单一，重点突出，大人竖抱着孩子看挂图，并向他介绍“看，红红的大苹果真好吃”“小弟弟在打球”“小汽车滴滴叫”，孩子边听边看，会对某幅图产生特别的偏爱，以后每当你抱着孩子走到某幅他喜欢的图画前，孩子会眉飞色舞、手舞足蹈，喜欢多看一会儿。
这个游戏可培养孩子的视觉分辨和视选择能力，孩子对看过的图片有印象并产生记忆，到达右脑引起一种快乐的感受，面部出现快乐的表情，如果孩子每次看到这幅画或玩具都引起同样的反应，说明神经通路已建成。
触觉训练
丰富孩子的触觉体验。妈妈要多为孩子创造一些机会，让孩子接触各种不同质地、形状的东西，如小块积木、塑料小球、小瓶盖和小摇铃、海绵条、绒毛动物、水果·····在天气好的时候可以带孩子到户外去触摸大自然，丰富孩子的触觉，促使孩子产生抓物的欲望，锻炼手的抓握能力。
妈妈每天都应该给孩子做手指按摩操，因为指尖上布满了感觉神经，是感觉最敏锐的部位，按摩指尖更能刺激大脑皮层的发育。
语言与社会性训练
从出生后第五周开始，孩子出现社会性微笑，当父母冲着孩子微笑时，他会报以微笑，父母经常逗弄孩子，孩子会经常笑。但这种微笑没有特别的指向，无论谁逗他，他都会表现出这种微笑。笑是社交所必需的，经常笑的人善于与人交往，所以要让孩子经常笑，见人就笑，养成豁达乐观的性格。
宝宝出生后，神经系统仍在不断发育完善，神经突触在加强链接，末梢神经在迅速发育。为适应大脑的快速发育，这一时期应该多进行视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉等感觉训练，希望孩子的父母的精心培育下，快乐健康的成长。
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