心理学研究表明，儿童期是语言发展的最佳时期，要抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯，将受益终生。语言是思维的工具，语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展如何是鉴别孩子智力高低的一个重要的标志。
培养孩子的语言能力可以从以下几方面入手：
1、不要用儿语，让孩子把话说的完整些
家长最好能用规范的普通话与孩子说话，不要跟孩子讲儿语。孩子说儿语家长要立刻纠正，并且要告诉孩子，要把想法说完整。还可以追问，引导孩子学会组织语言，把多种主要信息完整地表达出来，让别人听明白。这对孩子逐步养成规范的语言非常重要。家长平时在说话时也尽量说长句，家庭语言不要过于简单，刻板，要生动幽默些，为孩子提供样本。
2、给孩子积累词语，多打比方
学语言和培养想象力是要同步进行的。用词尽量丰富多样，避免语言单调贫乏。譬如，比“好看”更确切的词以说“漂亮”，“美丽”等。晚上区逛街看到城市的灯亮了，用于形容“灯”的词“灯火辉煌”“五颜六色”等。看到大海起了大海浪，告诉他“波涛汹涌”，早晨看日出，可以说“太阳公公从大海里跳出来了，把海水照得红彤彤的”。父母要有意识地重复一些新词语，并把它放在句子中来说，不断强化巩固。让孩子语言一开始就有个高起点。
3、多给孩子讲故事
比如让孩子看，童话故事，儿歌童谣等，每天晚上睡觉前给孩子听几十分钟的故事，听完了可以问孩子：大象长的什么样啊？猴子吃什么啊？鼓励孩子复述故事。这样孩子不但因为会讲故事提高了语言能力，而且还能帮助孩子在小伙伴中得到更多人的喜欢，和自信。
4、阅读绘本是掌握语言的关键
要真正掌握语言，最好的办法莫过于阅读。阅读是发展语言能力的加速器，是提高书面写作能力的重要途径。最好要从亲子共读开始，对于孩子来说绘本就是最好的阅读工具。
5、多做语言游戏，玩出语言趣味
做语言游戏。譬如，开展家庭成语接龙比赛，演讲比赛等。为了准备成语接龙比赛，为孩子准备好成语词典，孩子就会主动去看，去学，去记忆了。
6、到大自然中学习语言
多带他到户外，大自然中去玩，开阔眼界，增长知识，把看到的、听到的用语言描述出来。回家让他有条理地描述出来，要求像“真的一样"。这种口头作文训练，能养成细心观察的好习惯，为将来向书面作文过渡打下牢固的基础。
总之，培养语言能力的方法多种多样，家长要善于针对自己孩子的生理和心理特点，抓住他的兴趣，选择适当的时机，捕捉技巧方法进行语言训练。但要遵循一项原则：寓教于乐，用玩学习的心态来操作。只有这样，才可以让他在轻松自由的状态下不知不觉地提高语言能力，做到日积月累，润物无声的佳境！
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