经常很快乐
经常保持快乐的孩子，不矫情于细小的不足或不如意，他们容易原谅负面的人和事，也能更好地驾驭自己的情绪。比如说积木倒了，他们会自我安慰——没关系，再来一遍吧！别人抢了他的手工玩具，他也许会想：算了给他吧，我自己再做一个更好的。
玩伴很多，跟谁都聊得来
较小的孩子不记仇，但是5岁后孩子会有长期记忆。小朋友在一起玩耍，难免嘻哈打闹，如果5岁后的孩子，玩伴很多、并且受其他小朋友的欢迎，除了说明人缘好之外，他们的情商也很高，他们更善于跟人协作、与人分享，也懂得如何处理人际关系。
拿得起，放得下
很多孩子玩游戏或者下飞行棋老是输，都会不大高兴，甚至大哭一顿。在家跟爸爸玩纸牌，输了就会哭闹；在学校被老师批评，伤心郁闷好几天；运动会没跑好，赶紧推说是鞋子不舒服……
但情商高的孩子却大多不会，除非他觉得你赢得不光彩，或者冤枉他了。
想让孩子输得起，就要培养孩子正确的输赢观，首先，家长不要经常拿自己孩子跟别人孩子作对比，这会给孩子一种心理暗示：“我只有超过那些别人家的孩子，才能赢得父母的认可”。
另外，不要滥用“赏识教育”，因为频繁的夸赞，会让孩子沉浸在“我最棒”的喜悦中，无法接受突如其来的失败。
很会看人脸色
孩子虽然小，但他能感知大人的情绪。比如说他吵着要买一个玩具了，但你许久不回应他，或者脸色一沉，他不会继续要求你买，而是马上闭嘴，到你心情好的时候又重新跟你提起。
像这种情商高的孩子，他们对大人的一举一动很关注，大人生气或高兴，能迅速捕捉，而且也能很好地应对，而不会在大人生气时还会鲁莽闹腾。
行为主动、性格开朗
沉默的孩子不一定笨，可能还是睿智型的。但性格主动开朗的孩子肯定有点小聪明。比如说你让他帮忙叫服务员买单，他不会像别的孩子一样扭扭捏捏很怕生，而是很爽快地去找服务员。
像这种孩子胆子较大，凡事勇于尝试；敢和陌生人打交道，情商肯定不会低。
懂得赞美
情商高的人为什么受欢迎？因为他们懂得赞美别人，这会让别人感到被尊重、被认可，毕竟每个人都喜欢跟认可自己的人交往。
当我们习惯性地去赞美别人的时候，也就更容易发现别人身上的优点，从而促进自己的进步；相反，如果一个人总是在挑刺儿，那他就会困在自己的小圈子里，拒绝学习别人的优点，也就拒绝了进步。
所以，告诉孩子，当别人考得更好时，先不要嫉妒，走过去诚恳地向对方说一声“你好棒”！于人于己，大有裨益。
情商的培养是从家庭开始的，在家庭内部的良好的沟通是孩子走向社会的基础，在家庭中体会到爱、尊重、分享等等，就可以促使孩子加深对社会的理解，使他成长为一个善于处理人际关系的快乐的人。