该不该奖励孩子？我和不止一个朋友讨论过——如果孩子好好学习，好好完成作业，好好帮助做家务，我们是不是应该给他们奖励？
大家的意见分成两派——
赞成派
孩子嘛，和大人也是一样的，大人工作，上班挣钱，如果不挣钱，那谁还会愿意去上班？
所以，奖励孩子是必须的，扫地给1块，洗碗给5毛，买个玩具，或者买个冰激淋，很公道；
反对派
做好事是应该的，做作业是应该的，作为家庭成员之一，做家务当然也是应该的。
所以，我们根本不该去奖励孩子的好行为，否则，如果等我们老了，要孩子给端一杯茶，倒一杯水，买点水果看看我，难道都要付钱吗？
我要是穷呢，我要是没钱给他们呢？难道他们就不来看我了吗？所以，歪风不能长，坚决不能给奖励。
问题其实在于该“如何奖励”
到底哪一派的说法是正确的呢？我一度很迷惑，直到后来看了一本书，美国儿童心理学家和行为管理专家LynnClark的《SOS解救父母》，才觉得茅塞顿开。
Clark的观点非常明确——父母应该奖励孩子的好行为，这是毫无疑问的。
但是，奖励的方式，可以有很多种。
我们的问题，不在于“应不应该”奖励孩子，而在于“如何选择”奖励孩子的方式。
在成人的世界里，我们努力工作，加班加点，绝大多数是为了一个“钱”字；即便是期盼“升职”，也多半是为了后半句的“加薪”。
所以，通常情况下，我们大多数父母，会只简单地把“奖励”二字和“物质奖励”联系在一起，而且还往往敏感地认为：给孩子物质奖励就是在娇惯孩子的臭毛病。
然而，Clark告诉我们：给孩子的奖励可以分成好几种呢！
更好笑的是，咱们大人在意的“奖励”，还往往并不是孩子最在意的奖励！
Clark把孩子喜欢的奖励分成了三个大类：
物质奖励
冰激淋、球、钱、书本、跳绳、气球、悠悠球、手电筒、特别的甜点、CD。
行为奖励
包括特权奖励。和妈妈一起玩牌，去公园，和爸爸一起看书，帮助烘焙饼干，看晚间电影节目，约小朋友在家过夜，和爸爸一起玩球，一起做游戏，一起出去吃披萨；
精神奖励
微笑、拥抱、拍拍、关注、肢体接触、鼓掌、目光鼓励、表扬、“干得好”；
对许多大人来说，第一类奖励是他们最渴望得到的；
而对孩子呢？
心理学家告诉我们，精神奖励>行为奖励>物质奖励！
家有儿女，奖励也需讲策略
我想给大家讲讲自己的经历。
我家老大是个男孩，老二是个女孩。
老大除了做事有点拖拉，性格很乖，很随和，大人一说就听。
妹妹就完全不一样，暴脾气，我们给老二取了个绰号叫“格格”，不是因为她长得漂亮（当然作为亲妈我认为她长得也是挺漂亮的），但叫她格格主要是因为她，脾气特大。
所以你们看到了吗？同样的家庭教育，一样会教出完全不同的孩子来！
这个暴脾气小格格，看上去浑身都是问题。
早上起床，不肯好好穿衣服，挑剔衣服选得难看不舒服；
刷牙洗脸，嫌弃哥哥没冲马桶，嫌弃洗脸池边的水渍没擦干净……总要哇哇乱叫半天；
放学回家嫌弃饭菜不好吃，总是要拖拖拉拉，哼哼唧唧地作天作地一番……
总之就是各种吵闹和坏行为，你批评她，不得了，惊天动地哭。
有一次，她睡觉的时候做梦，张嘴问了一个问题，把她爸给吓得，她爸说：“我好纠结啊，到底要不要回答这个问题呢？万一答错了，她一定会哭醒；万一答对了，但不是她心里的答案，她也会哭醒；可万一不回答，她感觉受了冷落，会不会还是要哭醒呢……”
一个30多岁的大男人，眼看着冷汗都掉下来了，可见受煎熬之深。
为了女儿的坏脾气，我没少想办法——
玻璃球罐
即比如说设置“玻璃球罐”(marblejar)。感兴趣的读者可以点击这个链接（美国的激励系统有这么牛？七个方法让皮大王秒变乖孩子）来看我往期的文章。
效果：明显。
至少大人让她做什么事情，她会去做了，禁止她做什么，她也会乖乖停下来。
时间表
第二个方法是“时间表”，什么时候起床，用几分钟来吃饭……都用表格的形式记录下来，给她养成良好的习惯。
对“时间管理”感兴趣的读者可以点击这个链接（有了这些时间管理神器，再也不用跟着孩子屁股后面吼）。
效果：明显。
别的都很好，就是吃饭一定会拖拉。
以上两种方式都很有效，问题是，它们安抚不了她的情绪，她做很多事情仍然是不情愿的，有时候一边做，还会一边嘟囔：
Mom!Ihateyou！
当然，儿童心理学家也说了，这种小情绪，你大人也不用当真。孩子虽然是在抱怨你，但他内心还是爱你的。
看了Clark博士的书之后，我开始反思自己：
奖励方法是不是出了偏差？
我给妹妹的奖励，到底是不是她所迫切需要的那种奖励呢？
你们看，我家的老大是个男孩，作为男孩，他简直就是“神经大条”的代名词。比如，一条裤子，他可以反穿一整天，也没有任何感觉。
你奖他一套乐高，他乐呵呵拿着就跑，自己在角落里一玩就是几小时。根本懒得搭理你大人。
而老二，她是情感细腻的女孩。你奖她玩具，她开心，但是她也会不停地跑过来，拉你和她一起玩。
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