后来又有一次，我们在家里怎么都找不出原因，就去和幼儿园老师讨论，才知道，是外教课换了一个新老师，孩子一时还不太适应新老师的上课方式。分析出了原因，我们就放心了，每天还是坚持送他去幼儿园，没过多久，孩子就又变得很爱去了。
一个小技术：说了“拜拜”，扭头就走
多年送孩子去幼儿园，我们观察孩子和爸爸妈妈两种不同的表现：
一些孩子到了幼儿园门口，一点都不纠结，马上高高兴兴进门。
他们的父母，大多是把孩子送到门口、交给老师，说了“拜拜”，扭头就走，毫不留恋。
一些孩子一到幼儿园门口，就开始纠结，和爸爸妈妈又是亲，又是抱，反复叮咛“早点来接我”，还常常哇哇大哭起来，需要爸爸妈妈求助老师给半强迫地抱进去。
而他们的爸爸妈妈，常常也表现得和孩子一样纠结，又亲又抱、又哄又劝，还不停叮嘱孩子“好好喝水啊”、“好好吃东西啊”、“听老师话啊”、“和小朋友好好相处啊”，有的还要叮嘱叮嘱老师：“孩子今天有点不情愿，您回头多留意他一点。”
大人这么磨叽，等于是延长了这个小小分别场景的持续时间，让孩子觉得离开爸爸妈妈哪怕是一天，都是挺严重的事，孩子又怎么会不磨叽？
每天和孩子在幼儿园门口上演“难舍难分”戏码，或者孩子一到幼儿园门口就不想进去的爸爸妈妈，不妨也尝试下“扭头就走”的策略。
您可能担心，“孩子去了幼儿园哭个不停怎么办”、“孩子哭坏了怎么办？”其实真的不用担心，孩子是很能认清现实的，当着爸爸妈妈的面哭两声，等爸爸妈妈一走，用不了几分钟，就会笑逐颜开地融入幼儿园生活了。
我们自己用上面这些办法，顺利度过了两个孩子的幼儿园阶段，希望这些办法，也能帮到正在被孩子不爱上幼儿园问题困扰的爸爸妈妈们。