在宝宝两岁的时候，他们有了更多的主见，更容易让人觉得顽固、暴躁、喜怒无常、脾气大、强迫症......在这个时候的家长，需要克制住自己的脾气，好好的引导孩子。下面有几个小细节可以助你们渡劫。
1管理孩子的周边环境
介绍了8种方法：
1丰富环境内容
2减少环境刺激3使环境简单方便4在环境里设定限制5做好儿童安全防护6用另一种活动替代7让孩子对环境变化做好准备
8与大些的孩子一起提前做好计划
宝宝行为令人“头大”?只能忍或滚?非也!改变环境或有奇效
比如，宝宝拿剪刀玩很危险，但等孩子已经把剪子拿手上玩时候，再出面阻止，其实已经晚了。
最有效的办法是：提前做好预防，不要让危险的物品出现在宝宝能够接触到的范围内。
以前有新闻报道，宝宝不小心吃了爷爷的降压药，结果送到医院抢救，这种情况就需要通过事前预防规避。
与其追在宝宝后面喊：这个不能碰!这个不能拿!当心!不如早点对家庭环境进行改变：电源加保护盖，家具加防撞条，把易碎品、危险品收好等。
此外，记得给宝宝提供选择，比如宝宝喜欢撕书，可以提供给他一些旧杂志，喜欢抽纸巾，那么可以把旧布叠在抽纸盒里，喜欢扔东西，给他一些软布做的球等等。
还需要给宝宝提供一些便利，给宝宝踩脚凳便于他使用家里的设施，准备一些小沙发、小桌子等，宝宝想玩水的时候，把它带到浴缸里等等，这些都属于环境管理的范畴。
2管理孩子的玩具
“对环境加以探索和实验的机会越多，学步儿童就会越聪慧。培养聪慧的孩子要遵循优秀的6E准则：让孩子处于(expose)可供(enable)他探索(exploration)和实验(experimentation)的环境(environment)以及体验(experiences)中。”
“你越利用电视去吸引孩子的注意力，不看电视的时候孩子就越可能会使劲儿缠着你。你越利用电视为自己腾出时间，孩子就会越依赖电视，你自己也一样。”
——《可怕的2岁》
减少亲子冲突的一个办法的就是别让他们闲着，给他安排丰富的活动，放光最后一格电。减少无法产生变化的玩具，多用形态多变的启发创造力的玩具。
比如积木、乐高、蜡笔和手指画，居家常见小物件，比如空盒子、木勺、壶、平底锅、空瓶子、空罐子、旧衣服、绳子、管子等。
好多自制的创意实足，家里的一些废旧物品都能派上用场。
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