看过电影《大话西游》的人，都对唐僧这个角色印象深刻，其喋喋不休的杀伤力堪比孙悟空头上的“紧箍咒”。
虽说这只是为了艺术表现而夸张表演，但现实生活中，不少孩子就生活在这样的唠叨下：
“宝贝该起床了，赶紧穿好衣服，刷牙洗脸……”
“现在该写作业了，别拖拉，记得预习复习……”
“你这坐姿要端正，不然容易驼背……”
“看看张阿姨家小孩，次次都考第一名，再看看你……”
“怎么又忘记拿书本，和你说了多少次……”
父母唠叨范围遍及孩子的衣食住行，自认为出发点都是为孩子好，但结果往往不尽如人意：孩子觉得总是老一套，天天说有啥意思;家长认为好心当成驴肝肺，自己养了一白眼狼。
亲子冲突就此发生。
关键是，这种费口舌却不讨好的教养方式有用吗?
爱唠叨的家长都清楚：唠叨一百句，孩子记住的可能只有一句。家长越是强调和重复，孩子就越是回避，这样就陷入一个恶性循环。
唠叨不仅对孩子的正面教育无效，更给孩子的健康成长带来不少负面影响。
▌叛逆难管教
父母的唠叨更像一种软性的“命令”，强迫孩子去做事，这会激起孩子和家长作对的“犟”劲，即便这件事做了对孩子自己有好处。
“房间像个猪窝一样，还不赶紧收拾收拾!”孩子可能就会顶嘴：“我觉得住得舒服就行，不想收拾。”
▌降低责任感
在家长唠叨声中长大的孩子常常有过度依赖父母心理：凡事都有爸妈提醒和负责，反正有问题也不是我的错，是他们提醒不到位。
一朋友抱怨他家孩子丢三落四，上学不是作业忘拿，就是红领巾没戴，怎么提醒都没有用，孩子还怪爸妈不帮他记住。
▌破坏专注力
有些不合时机的唠叨，会破坏孩子的专注力，比如在孩子专心做一件事情:看书，画画，沉浸在自己的小世界里……一句又一句“你离书本太近啦”，“别看这些课外书，教科书内容掌握得怎么样了?”……唠叨让孩子心烦意乱，不利于孩子注意力的培养。
▌打击自信心
一个人的自信，来源于生命早期家长的肯定和尊重，生活中充满各种说教和唠叨的孩子很难拥有自信。
尤其是针对孩子个人的唠叨，就是家长给孩子贴上的负面标签：“你真的不行，这一点小事也做不好”，“坐没坐相，站没站相，一点规矩都没有”……
这些语言会慢慢摧毁孩子的自我认同感，自信心也就无从建立。
家长对孩子唠叨的背后原因是什么?
爱唠叨的家长总会以“爱之深，责之切”为自己辩护，以“未雨绸缪”为理由，但实际上是不信任孩子，认为孩子没法解决自己的问题。
同时身为家长也没想着去解决，只想通过“说教”逃避问题，“我和孩子说过了”并不表示就履行了为人父母的责任和义务。
以一种近乎空谈的形式去教育孩子，注定是不合格的。
如何不唠叨，孩子又乖巧?
▌好好和孩子说话
不少家长遇到过这种情形:本来只想稍微提一件事，一旦开了口，便停不下来地说了一大堆，导致孩子不是一脸茫然，就是气呼呼地看着自己。
学会正确的表达方式，内容简洁明了，不翻旧账、就事论事，也给孩子说话的权利。
有人说过：“一万打空洞的说教，还不如一个实际行动。”在家庭教育上，少说多做同样也是真理。
▌采取友善的方法
在家长发现孩子的问题之后，正确的方式应该是引导孩子发现问题、自主解决问题，而不是指责孩子、强迫孩子服从自己的指令。
比如看到孩子作业写错了，先让孩子自己检查，或者说出在哪一范围内有错误，而不是“这道题做错了，告诉你多少遍这是薄弱点，要多用点心……”
▌唠叨不如以身作则
引导孩子尊重秩序和规则最好的方法不是说教，而是以身作则。家长先去做一件事，孩子看到这件事会产生良好的结果，那么他自然也会跟着去做，无需家长在耳边不停叮嘱。
家长还可以尽量营造一个无需唠叨的环境，让孩子和自己生活得更加省心。比如孩子玩具乱扔乱放，就多购买几个箱子给孩子摆放。孩子上学丢三落四，就带着孩子前一天晚上把物品准备好。
▌放手让孩子成长
“割草机父母”指的就是走在孩子前面，为扫清所有孩子即将面临的障碍，事事都为孩子准备好，却让孩子失去健全成长的机会。家长越是放不下，孩子越是长不大。
家长担忧孩子面对的问题，试图通过唠叨让孩子改正，不如孩子自己承担后果，从错误中学习。
比如拖拉，在孩子尝到几次迟到的“苦果”之后，自然就会动作麻利起来。
正如钟声只在整点响起，能够给人们提醒和警示，但知了聒噪整日整夜也没人在意，甚至还惹人心烦。同样，话不在多而在精，唠叨是效率最低的家庭教养方式。
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