儿童节，妈妈送给小小咪一个会说话的《喜羊羊与灰太狼》的玩具。晚饭后，妈妈发现小小咪在那不知道捣鼓什么，走过去一看，原来小小咪正在用力地拆卸喜羊羊身上的装置。小咪便要求她：“不能随便乱拆，听见没？拆坏了没有玩的了。”可是小小咪并没有停止手上的工作，妈妈又提醒，可小小咪仍然置之不理。
面对如此倔强的孩子，我们应该如何教育？现在很多父母都为这样的孩子伤脑筋，都反映孩子小的时候特别听话，可是越大越不听管教了，不但不听，还经常闹别扭。其实孩子倔强往往是因为他们以自己片面的非理性的认知为基础，他觉得自己没错，都是因为父母不理解，父母和孩子作对反而引起孩子暴躁的情绪。
有一些父母在孩子小的时候，给予孩子的爱护关照太多。父母对孩子的要求，无论是对还是错都一律满足，时间一长就给孩子形成了想要什么就得有什么，想怎么着就要怎么着的错误认识。而当他们的愿望不能得到满足时，就大哭大闹不止，而此时家长如果继续迁就，就更增长了他任性的情绪。
也有一些父母，对孩子要求非常严格，他们希望孩子各方面都很优秀，不允许孩子有过失、有错误，信奉“棍棒之下出孝子”的传统教育观念，动不动就打骂孩子、使用暴力，久而久之孩子产生了逆反心理，明明知道自己错了也要对抗，养成了倔强的脾气，而此时家长更气不过，于是再狠打。这样越打越犟，越犟越打，本来平静随和的孩子，却被家长打成了一副不服管教的犟脾气。
其实，父母可以采用“挑战非理性信念”的方法帮助孩子，针对那些造成孩子不良情绪的想法的念头，问孩子：“这样可以吗？”“真的能够这么做吗？”
除了教孩子要理智地对待自己以外，还让告诉孩子要正确地对待别人，要听得进别人提出的意见，尊重事实，尊重其他人，不要对别人的一些细小的过失而斤斤计较，要理解别人的一番苦心。还要学会宽容别人，原谅别人的过失，同时制约自己，宽容别人的同时对自己也强加约束，不能随心所欲，时刻照顾一下别人的感受。
同时还要克服自己思考问题的片面性。有的孩子经常在家里发脾气，和父母发生对抗，因为父母没有满足他们的要求，或是孩子并不满意准备的东西，这就是因为孩子太自我了，从来没有考虑过父母的感受。父母要让孩子意识到并不是他提出的所有要求都必须得到满足，也有实现不了的愿望。这样有助于帮助孩子消除他们强大的自我意识。