不用焦虑,孩子的第一个叛逆期来了

时间:2023-11-23 11:30:00 教育 我要投稿

  昨天逛商场,被一阵喧闹声吸引了过去。

不用焦虑,孩子的第一个叛逆期来了

  原来是一个2岁多的小男孩正在满地打滚,鼻涕眼泪糊满了脸,他边打滚,边大声痛哭尖叫,孩子的父母满脸尴尬,在旁边束手无措。

  孩子爸爸气得大声呵斥:"别闹了,再闹就打你!"

  孩子听了,不但没有停止哭闹,反而哭得更凶了。

  孩子妈妈说,商场马上就要关门了,想带孩子回家,但孩子就是不愿意回去,还想在商场玩。

  "之前挺乖的,过了2岁,进入叛逆期,就这样了。特别不听话,不是我们不管,打也打了,骂也骂了,不管用,一次闹得比一次凶。"孩子爸爸无奈地说

  这个场景我太熟悉了,因为我闺女现在也是二岁多,和我闹起来,丝毫不逊色于这个小男孩,真是同一个世界,同款熊孩子!

  1、二岁的"小天使"为什么会秒变"小恶魔"?

  孩子一生要经历三个叛逆期:

  第一个叛逆期,出现在二岁左右。就是我们常说的,Terrible two,可怕的两岁,这个阶段的孩子自我意识迅速觉醒,喜欢说"不",和家长对着干,从而建立起成就感。

  第二个叛逆期,出现在是7岁左右,这个阶段的孩子调皮,淘气,有自己的想法和主意,"猫狗都嫌"的年龄。

  第三个叛逆期,出现在13岁左右,就是我们常说的青春期叛逆,独立思考能力迅速发展,家长不再是孩子的权威人士,宁可相信朋友,也不相信你。

  不用怕,孩子的每一个叛逆期,都是大脑在进步,心理在变得更成熟的表现,只要家长积极面对,科学对待,每个孩子都会平稳度过叛逆期,成为更好的独立个体。

  二岁的孩子,自我意识迅速觉醒,他发现,自己不再是父母的附属品,开始有了自己的事情自己做主的强烈渴望。

  专家指出,0—3岁是宝宝大脑发育的关键时期。

  资料表明,刚出生的婴儿,大脑容量是成人的四分之一,宝宝1岁左右,大脑容量已经达到了成人的二分之一,等到孩子3岁时,他们的脑容量达到成人的四分之三,脑部功能基本完善了。

  在大脑里,神经元是主导智力的脑细胞。宝宝出生后,神经元细胞的数量是相对稳定的,直到我们老去,在数量上,神经元细胞是没什么变化的。

  神经元细胞很多,是一个庞大的数字,大概是860亿左右,神经元和神经元之间不是孤立的,是相互联系的,就像人与人之间的牵手动作。

  在0—3岁之间,神经元的"牵手"数量迅速增加,2岁之后达到高峰,甚至超过了成年人的神经元"牵手"数量。

  2岁的孩子,开始形成强烈的自我意识,驱动他成了一个"独立的个体",但实际上,孩子的心理和行动,在我们大人看来,还远远达不到让他自己做主的程度,这种内在的矛盾,体同在外在,就是孩子的第一个"叛逆期"的出现。

  2、帮孩子平稳度过人生的第一个叛逆期,见招拆招。

  ■当孩子频繁说"不"时,可以给孩子出选择题,让孩子自由做出选择,给他一个限定范围内的自主。

  2岁左右的孩子,开始用"否定"来肯定自己的存在。

  我家杉宝的叛逆期非常明显,2岁生日前,特别乖,基本上就是听妈妈话的乖乖女。但两岁生日后,每天说的最多的话就是"不要"。

  "宝宝,咱们吃苹果好吗?""不要"

  "宝宝,咱们换件衣服好吗?""不要"

  "宝宝,咱们去那边玩好吗?""不要"

  无论和她说什么,她几乎都会用"不要"来怼我,弄得我这个老母亲好心塞。

  孩子频繁地说"不",其实是他开始意识到"我"的存在,宝宝在婴儿期,以为自己和妈妈是一体的,随着孩子的长大,2岁左右,他开始慢慢意识到,"我"是不同于别人的,他们通过说"不",来证明自己的独立性。

  这是孩子正在长大的表现,并不是我们认为的,孩子不听话了,不讨人喜欢了。这时候,可以给孩子选项,让他选择,既尊重了孩子的自主性,也达到了我们引导的目地。

  比如可以对宝宝说:"宝宝,你是吃苹果呢,还是吃橘子?"

  "宝宝,咱们是玩这个电动小汽车呢,还是玩积木?"

  孩子通常就会在两个当中中选择一个。

  ■当孩子大哭大闹时,家长要冷静,先冷处理,等宝宝平静下来,再安慰宝宝,慢慢讲道理。

  "孩子的脸,六月的天"说翻就翻,形容这个阶段的孩子,特别贴切。

  我家杉宝,一不如意,就会躺地下打滚,连哭再闹;平时玩玩具,比如搭积木,如果玩不好,就会生气地把积木往地上一扔,并伴随着大喊大叫。这个阶段的宝宝,不能接受自己的失败。

  这个年龄段的孩子,当他做不好自己想做的事情时,心情会很糟糕,由于语言表达力有限,就会用发脾气来排解。

  当杉宝闹得凶时,有时候我也会很生气,这时,为了平稳情绪,我便在心里默念无数遍:亲生的,亲生的,她叛逆期,她叛逆期。尽量让自己心平气和,等她慢慢平静下来了,抱抱她,给她擦干眼泪,再慢慢安慰她,给她讲道理,告诉她妈妈爱她,经过几次之后,我家杉宝现在好多了。

  当孩子发脾气大闹时,不能和他针锋相地,以暴制暴,因为这样只能让事情更糟,我试过,当杉宝大闹时,我曾经语气很不好地批评她,她不但听不进去,反而闹得更凶了。

  《妈妈是超人》节目中,胡可的做法值得借鉴。在超市里,小鱼儿想打开"恐龙蛋",当胡可对他说"付完钱才能打开"后,小鱼儿哭闹不止,胡可在一旁静静的看着他,不急不恼,等小鱼儿情绪宣泄完了,再和他讲道理。

  这样,既让孩子明白,哭闹的方式不可以达到目的,防止孩子故伎重演;也能让孩子把坏情绪宣泄出去,平静下来后,能听得进家长讲的道理。

  ■当孩子打人,抢玩具时,家长不吼不叫,告诉他规则,对孩子进行规则教育。

  这个阶段的孩子,正是自我意识敏感期,"我的"意识特别强烈,在他们眼里,我的东西谁都不可以碰,有着强烈的自我感。

  家长会觉得,我家宝宝怎么越来越自私,越来越难管了呢?其实这是孩子自我成长的一个阶段,是宝宝构建自我的开始。

  我家杉宝在外边和别的小朋友玩,也经常会遇到这种情况,看到别的小朋友的玩具,她就会过去想玩一玩,但别的宝宝会护住自己的东西,不让她碰,两个孩子就会发生矛盾。

  我会对杉宝说,这个玩具是姐姐的,如果她愿意让你玩,你就可以和她一起玩,如果她不愿意让你玩,你就不应该再去抢。

  同样,你的玩具你自己也可以做主,但是,和小朋友一起分享玩具是不是更有意思?自己一个人玩,是不是不如和小朋友一块玩开心?

  这些话杉宝都能听明白,而且她也乐于和小朋友分享,因为她发现,和小朋友一起玩比自己一个人玩有意思的多。

  2岁正是宝宝形成性格的萌芽期,也是性格形成的关键时期。明确告诉孩子对错,让孩子懂得与人相处的一些正确规则,对孩子终身都会受益。

  ■这个阶段的孩子,喜欢自己动手,可以给他自由,但要注意安全。

  这一阶段的孩子,自我意识强烈,什么事都要自己动手,有时候,大人在干活,他们也愿意参于进来。

  我家杉宝在我洗衣服的时候,特别喜欢用手玩水盆里的水。后来,每当我洗衣服时,就会给她也准备个小盆,让她自己洗洗自己的小袜子什么的,她特别高兴,玩的不亦乐乎,还可以慢慢培养她成为我的小帮手。

  不要怕宝宝帮忙干活把环境弄乱,乱了我们可以收拾。宝宝通过干活,可认培养他们的创造力和动手能力,也是培养宝宝自己事情自己干和热爱劳动的一个契机。

  如果家长嫌麻烦,这个也不让宝宝干,那个也不让宝宝干,久而久之,宝宝就认为他什么不必干,一切由家长来就好了,也失去了锻炼宝宝自主能力的机会,所以,家长大胆放手,只要注意宝宝的安全就可以了。

  3、父母正确对待孩子的第一个叛逆期,有利于孩子成长为一个心智健全、自信独立的人。

  ■孩子的叛逆期,是成长过程中的一个重要阶段,是孩子建康成长的一个重要结点。

  面对孩子第一个叛逆期,父母首先要有充足的认知,不急不躁。

  德国心理学家海查做过一项研究,把2—5岁的幼儿分成两组,一组叛逆期反抗较强,另一组叛逆期反抗较弱。结果显示,反抗较强的一组,80%的孩子长大后独立判断能力较强;而反抗性较弱的一组中,只有24%的孩子长大后能够自己行事,独立判断事情的能力弱,经常要依赖他人。

  叛逆期孩子的执拗不是坏事,关键是家长怎么引导,认识到这一点,家长就要更多的了解孩子和这个时期孩子的特点,做到有的放矢,才不会以暴制暴,伤害孩子,才能让孩子身心得到更好的发展。

  ■身教重于言传,父母做好孩子的榜样。

  想要孩子不发脾气,父母就要克制自己,有事情商量着解决。不然,家长经常大发雷霆,孩子也会有样学样,遇事就哭闹。

  有的家长在为自己的孩子小气、自私郁闷时,却没有考虑到,自己很可能因为家里人多吃了几个苹果,而唠叨了几天。这些日常,都会潜移默化地影响着孩子。

  儿童孩育家孙敬修说过:"孩子的眼睛是录像机,孩子的耳朵是录音机,父母个人的范例,对于未成年人的心灵,是任何东西都不可能替代的最有用的阳光。"

  父母的言行举止,会影响孩子的一生。

  ■细节方面多留心,减少孩子闹脾气的机会。

  答应孩子的事,要尽量做到,不开空头支票。

  不要以为孩子小,记不住,其实不是,这个阶段的孩子,表达能力有限,但他想要的东西,会非常在意,如果得不到满足,会以哭闹的形式表现出来。如果父母在这个阶段,光承诺,不兑现,也有损父母在孩子心目中的信任度。

  平时外出带孩子玩耍,准备好小零食,孩子饿了,及时给孩子吃;孩子累了困了,要留心观察,及时让孩子休息。

  总之,当父母真的不是一件容易的事,是一辈子的修行。孩子第一个叛逆期,过渡不好,会形成孩子一辈子的坏脾气,过渡好了,孩子终身受益。每一位家长,让我们和孩子一起努力吧,成为更好的自己。

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