1、孩子的情绪、行为表现和原来存在很大差异，且变化出现在学业压力增大之后。具体变化如下：
2、这些问题如果仅仅存在几天，那说明孩子有能力解决，家长无需过度担心。相反如果持续时间超过一周以上，就要提高警惕;
3、如果这些问题对孩子学业生活影响不大，那也不用太过担心;而如果影响很大，那即使只持续几天也要高度警惕。
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