首先，要坚持良好的生活节律和行为规范。从婴幼儿到中小学生，平日都遵循有规律的生活节律和行为规范，但一放假，往往就放任自流了。偶尔打破一贯的作息并非坏事，可以让孩子学会灵活适应、避免刻板，但长假中若经常作息无规律则会影响孩子的睡眠、进食、活动以及学习效率，行为自由散漫。假期作息应张弛有度，最好做个计划表。
其次，避免评价孩子的不足之处。父母和亲朋好友聚会，总喜欢谈论孩子的高矮胖瘦、成绩优劣，虽然说者无心，全无恶意，但无形中伤害了孩子们的自尊心，节日的欢乐气氛大打折扣。父母们最好多鼓励、多祝福自己的孩子和朋友的孩子，增强孩子们的自信心。
再次，要重视孩子的兴趣。父母都知道要尽量带孩子外出活动，但节日里有些家长带孩子外出时全凭自己的兴趣，比如妻子让丈夫、孩子陪自己逛街购物，妈妈自己兴致盎然，而孩子并不感兴趣，尤其是男孩子会感到无聊无趣。
然后，给孩子树立好榜样。节日外出，带孩子购物、餐饮、乘车、驾车等机会增多，难免遇到非常规的情景，令家长言行失控或不守规则，这时家长一定要顾及自己的言行会给孩子带来不良影响。为了自己也为孩子的心理健康，家长应言传身教，如果能以恰当的方式解决矛盾冲突，则给孩子树立了良好的榜样，引导孩子学会处理问题的方法。
最后，利用和创造机会培养孩子的求知欲望和社会适应能力。节日里活动安排得当，合理引导，让孩子有更多的机会接触外界事物、涉猎课外读物、进行户外活动、为家庭多做事情。比如，外出活动前让孩子参与筹划、准备；如果需要查行程路线，则教孩子学看地图，在车站看乘车线路和时间表，学习如何买票；购物时酌情让孩子付款、算账；旅行时，利用多种途径丰富孩子的人文、地理、审美、应急等各种相关的知识。
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