美国心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
比如，你要求孩子从小要讲文明、懂礼貌，那他就会养成儒雅明理的好习惯，从而形成温润恬淡的性格，而这种性格，能够帮助他结交到更多好朋友，获取更多的好机会，创造更为丰富的人生。
一个孩子未来是什么样子，基本从小时候就可以看出来。习惯、性格等各方面的表现，几乎奠定了孩子未来30年的发展。
因此，在孩子性格养成的关键阶段，家长一定要严格管教，特别是对于以下这4种坏毛病，千万不能姑息，务必及时纠正。否则，等孩子长大以后，这些毛病就会害惨他！
未经允许，随意翻（拿）别人东西
之前在网上看过一个帖子，大致意思是大学宿舍里的一个女孩，总是喜欢随便翻看舍友的东西，还经常不打招呼，就直接拿舍友的化妆品往脸上涂。
一开始大家还不好意思说，但后来这个女生行为越来越过分。宿舍的几个女孩就和她进行了一次谈话，希望她以后能避免这种行为。但没想到那个女孩却大吃一惊，不解的表示：不就是用一下你们的东西吗，又没弄坏，怎么这么小气！
这几个女孩没了办法，只好申请让辅导员来进行调解，把这个女生调到别的宿舍，但是一整个学期下来，这个女孩来回折腾了三四个寝室，最后实在没人愿意和她住在一起，她便一个人搬去校外住了。
现实生活中，我们也大多经历过这种情况：邻居亲戚家的小孩，跑到你家里这儿看看，那儿翻翻，甚至拿出你的私密物品大声喧嚷，这些“熊孩子”的表现，实在令人讨厌！而最可恶的是，他们的家长对此不以为然，只赔笑两句“小孩子嘛都喜欢这样”就算完了。
孩子听了这话，只会更嚣张。若父母长期不作为，任由孩子乱翻乱拿，那孩子就会缺乏“物权”意识，他们分不清哪些东西是自己的，哪些是别人的；哪些东西可以碰，哪些东西不可以...
就像上述例子中的女孩，就是因为没有物权意识，才会把用别人的东西看做是理所当然。而这种毛病一旦养成，将会对孩子未来的发展产生极其不利的影响。
没人愿意和这样的孩子交朋友，更没人愿意和他们一起工作，最终，他们会被这个社会排斥和抛弃。
所以，一旦发现孩子有“随意翻、随意拿”的习惯，请立刻纠正，告诉他们：想碰别人的东西之前，一定要询问对方是否愿意。若对方不愿意，就绝不能碰。
邋遢、懒惰
美国就业机构做过一项实验，他们选取了一部分仪态整洁但学历平平，和一部分学历丰富却不修边幅的人同时进行面试。
结果显示：仪态整洁但学历平平的录取率要比学历丰富却不修边幅的人高出30%。
面试官在接受采访时这样说道：一个人的外表很大程度上是内心的体现。外表整洁干净的人，内心是对自己有要求的。而在面试这种重要场合还邋遢随意的人，我们没有办法相信他能把工作完成好。
这个社会还是要看脸的，漂亮自信的人总是比蓬头垢面的人有着更多的机会。
邋遢、懒惰实际上也是一种不自律的表现。东西想往哪扔就往哪扔，衣服什么时候想起来什么时候洗，垃圾堆的满屋不知道丢...这些都是因为对自己缺乏约束，缺乏管控。
而这种坏毛病一旦养成，很大程度上会伴随终身，难以改变。所以，一定让孩子从小学会打理自己，打理自己的生活，哪怕天生容貌不美丽，大方整洁的外表也能赢得不少的加分。
不尊敬老人
早先听过这样一个故事：村子里有一户人家，小孙子脾气十分暴躁，经常一不顺心就对年迈的奶奶拳打脚踢，儿子儿媳非但不责罚孩子，竟还默声应许。
村里的人都劝这两口子，孩子再不管的话，以后不定做出什么伤天害理的事来。两夫妻的说辞却让人大开眼界：孩子脾气大，我们说他也不听，打一顿出出气，自己就好了。
奶奶在苦痛中撑了七八年，走了。而这个孩子长大以后，果然也对自己的父母做出大逆不道之事：他结了婚，生了娃，就把父母赶出了家门，让他们在外做苦工，来给家里赚钱。
因果轮回，尽是如此。现在你不教育孩子尊老、敬老，等到你垂垂老矣两鬓斑白之时，还能期望孩子来用心孝顺你吗？
对父母长辈的孝顺，不仅是一种美德，更是一种感恩。
让孩子学会尊敬长辈，一方面是为了培养他们的感恩之心，让他们明白养育孩子的不易；另一方面，是为了让他们学会尊重和仁义，善待家人，即是善待自己。
家教课讲堂小古老师说过：尊重长辈，是父母给孩子上的第一堂课。
撒泼打滚，霸道任性
小时候，孩子想在超市买一个自己喜欢的玩具，父母不同意，说家里已经有了，不买。孩子便开始大哭大闹，赖在地上不起来。父母无奈，只好答应孩子的要求，买了玩具，欢天喜地的带孩子回家。
问题表面上看起来解决了，但其实背后却隐藏着更深的隐患。父母的妥协和纵容，会让孩子认为撒泼和执拗就是解决问题的方法，只要我一闹，父母就拿我没办法。
可长大进入社会，就会被现实啪啪打脸。没人会吃你这一套，也没人会为你的骄纵撒泼买单：错过了火车发车时间，你再哭再闹，火车也不会因你一个人而停下；弄丢了客户的合约，你再怨再恼，责任还是该你承担...
社会是残忍的，父母现在不教会孩子做人，长大就会有深刻的教训。
为了让孩子以后少受点苦，现在就该教他们规矩，授他们道理，只有这样，孩子将来的路才会好走些。
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