前几天收到一封来信。
鱼爸，我家宝宝现在3岁，之前一直老人带着，最近幼儿园老师和我们谈，我们自己也发现，孩子特别爱打人。
而且喜欢在学校故意撞倒别人，我们知道小男孩都喜欢用这种方式证明自己的力量。
可这样的行为真的危险，有时在家也会突然用滑板车从后面撞家里人。
看到他无心的样子，都不知道该怎么教育他。
爸爸偶尔打他小手，也没什么效果。
我跟他讲道理，也没有用。
有时他会承认错误，可是转个身就忘了，一会儿就又打人。
我该怎么教育他呢？
这个问题，我们几乎都遇到过。
很多妈妈应该刚好在经历。
比如前段时间，我才刚刚跟小小鱼把家里的几条规矩重新温习增补了一番。
规矩这个东西，弄不好就是一张废纸。
也可能成为孩子的枷锁。
但没有规矩却是万万不能的。
如何把爱和规则同时给孩子？
为人父母常思考的一个问题。
因为，规矩的设定和自由的天性是不是冲突？
弗洛姆说过：“在一切爱的关系中，自由最重要。”
但是，自由不是绝对的，没有规矩能保证自由吗?
在这二者的取舍当中，就反应父母的智慧。
难怪说做父母不是一件轻松的事。
一直以来，给小小鱼树立规则就让我战战兢兢，因为严了怕伤害，松了怕放纵。
实在是为难，但又有什么办法呢
做父母，必须努力去克服这些困难。
因为，父母给予的“爱与规则”，决定孩子将来成为一个什么样的人。
真正的爱，离不开规矩。
孩子们其实是不喜欢讲“理”的。
所以规矩就显得尤为重要。
规矩是一个参照、一根准绳，按照它来执行就好。
没必要每次都苦口婆心讲道理。
就拿打人这件事来说。
喜欢打人的孩子，很多时候是被误解的。
比如很多孩子打人其实是打招呼。
而真正通过“打”来获得优势，达到欺负他人目的的孩子，那问题一般是非一日之寒了，常常是家庭教育出了问题。
而最大的问题就是没有规矩，过度宠溺。
当孩子出现这样的行为，可以怎么办？
第一步：要明确地告诉孩子不能这样做。
“其他的小朋友没有打你，那你也不能打他。”
你的表情可以认真严肃，告诉他这不是闹着玩的。
“为什么？”
“因为这是规矩，就好像地球要绕着太阳转，路上的车要看信号灯那样。没规矩就会乱套的。”
第二步：让孩子感受到做这件事的后果。
上面的规矩定好了，那孩子会听吗？
如果规矩是孩子认同的，从内心他们是愿意遵守的，可还是有时候会忘记。
那就需要父母来提醒，并且引导孩子去发展同理心。
比如你被其他的小朋友打，你会觉得高兴吗？
你被爸爸妈妈打，感觉是怎么样的。
很多爸妈会说我没打过他啊。
那当孩子打你或者打其他人的时候。
你可以用他的方式打在他的身上，让他切身感受到。
我就是这样做的。
孩子用力打我，我也会回击过去，让他知道被打的感受。
当然，关键的是第三步，告诉孩子可以怎么做？
负责人的父母，不会只说“不，不，不！”
而是会告诉孩子方法。
比如很多孩子间的冲突，是争执引起的。
可以告诉孩子，遇到了争执，除了打人，学会去协商是更好的办法。
比如你想要什么东西，可以去提出要求。
你感到不高兴，可以说出你的感觉。
妈妈都愿意听。
除了这些，要孩子愿意听，更重要的是让孩子感受到你无条件的爱。
因为只有真正爱我的人，才值得信任。
谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。
而且爱能产生爱，在父母的爱里长大的孩子。
他们的内心会更加温暖，会有满满的安全感。
所以，很多规矩不需多言，他们愿意听，也能自觉地遵守好。
安全感是一个人心里健康的基础，是自信和信任他人的基础。
所以那些平时被父母忽视，打击，缺乏安全感的孩子。
一遇到问题就被父母严厉斥责，他们无法信任父母，从父母口中说的那些所谓的规矩，都恍如借口和谎言。
他们会感到孤独、受冷落、不能建立良好的人际关系。
树立规矩并不是我们养育孩子的目的。
也不是用来惩处孩子的借口。
规矩到底有什么用？
就好像我们遵守法律，是为了世界更美好那样。
我们让孩子有规矩，是为了孩子成长得更好。
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