父母学会正视儿童的“叛逆”

时间:2023-09-14 12:13:55 教育 我要投稿

  孩子叛逆是一种生命的呈现,这是沟通中的一种表白。如果你认为他不听话,不受教而去责怪或是惩罚他,那破坏亲子关系的罪魁祸首,就是你自己!

父母学会正视儿童的“叛逆”

  叛逆心理是指孩子为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年一个突出的心理特点。对于孩子和父母采说,叛逆期是孩子成长所必须经历的过程。

  青少年正处于心理的“过渡期’,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,常对任何事情都倾向于批判的态度。

  心理学家认为,正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的,平等地位。应该怎样看待孩子的叛逆呢?

  我们不能说叛逆心理是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时,却是一种反常的心理。从上面的例子我们也可以看出来,叛逆心理并非不可战胜,孩子的叛逆心理虽然不至于达到变态心理那么可怕,但已带有变态心理的某些特征,如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长非常不利。

  孩子的逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的-J种心理活动,具有强烈的抵触情绪。青少年正处在接受家庭、学校和社会的教育阶段,在认识事物和看问题时常常出现认识上的偏差,因而很容易与家长的意见不同。当孩子和家长之间的意见不-致时,为了维护自尊,就会采取与对方的要求相反的态度和言行。这种现象显然并不是什么本质上的问题,但也是不可轻视的,如果对孩子的叛逆心理指导不当的话,就会严重影响父母与孩子的感情交流。

  史颖的父母本来是做生意的好搭档,但一次交易失手被骗之后,两人互相埋怨,情感上出现了裂痕。继而史颖的父亲有了婚外恋,对女儿不闻不问。史颖的母亲则将丈夫抛置—边,开始寻求新的合作伙伴。同床异梦的夫妻频发争吵,以离婚威胁对方。心烦意乱的母亲,对史颖唠叨不止,见她近来成绩不够好,就禁止她与异性交往,经常将女儿当做“出气筒”,家庭中再也没有了以往宽松、温馨的环境。

  —天,几个男女生来与史颖一起学习和聊天,史颖的母亲一回家就大发脾气,将史颖的同学臭骂一顿赶了出去,史颖哭道:“你怎么能这样对待我的朋友?”从此史颖的学习成绩更是一路下滑,15岁的史颖在与父母大吵一顿之后离家出走,她与男友同居了。以后,又因怀孕而辍学。

  一位高二男生,因为不满意父母平时对自己的约束,干脆把自己的头发染成了红色,并且钻了耳孔,吊上了耳环,有意向父母炫耀自己的个性,向父母公开挑战。

  其实,大多数孩子在这个年龄只是追求自己的独立人格而已,并不像有些父母想的那样每个孩子都存在强烈的逆反心理。只要父母指导得法,孩J:是完全可以顺利地度过这一危险年龄的。而家长要做的就是尽負尊重孩子的独立人格,寻找恰当的时机对孩子陈明利害,适当放松对孩子的管束等。

  叛逆心理虽然问题不大,但是如果处理不好,它就会导致青少年出现如强迫症,抑郁症,焦虑症等心理障碍,更严重者甚至导致精神分裂。而极端逆反的情绪如果处理不当,会对孩子人生观的形成造成诸多不利影响,使孩子对人对事产生多疑,偏执甚至冷漠,乃至对抗社会等病态性格,这种性格和心理往往是犯罪行为的隐患,家长万万不可掉以轻心。个别父母无视孩子的成长,总是把孩子当婴儿看待,这也不让做,那也不让做,这是造成孩子产生叛逆心理的另外一个重要原因。孩子会想:“你不让我做,我偏要做出来给你看看。”因此,家长要相信自己的弦子,试看让他们自己做一些事情,不要把他们束缚得大紧,也是预防孩子叛逆心理的方式。

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