如何让孩子主动开口说话，宝宝成长的过程中父母应该耐心的教导，通过一些好的方式让宝宝学会开口说话，很多的宝宝引导的好在六个月左右就可以咿呀学语，那么下面跟大家分享如何让孩子主动开口说话。
如何让孩子主动开口说话1
一、创造语言环境
家长在生活中要给孩子创造给孩子说话的机会，要引导孩子鼓励孩子表达的机会，要让孩子大胆说出来。因为每个孩子的语言能力都是有一定差异的，家长要尊重孩子的内心想法，抓住孩子心里在想什么，抓住时机，主动和孩子交流互动，选择一些孩子感兴趣的话题，鼓励孩子每一次的表达，让孩子通过表达来体验语言的快乐。
二、丰富孩子的生活经验
父母应有意识地丰富幼儿的生活内容，帮助他们积累生活经验，如引导他们观察大自然中的日出日落、风雨雷电、花香鸟语、春夏秋冬……教孩子体验生活中的喜怒哀乐，大自然中的一草一木、一山一水都可以成为幼儿的观察对象，生活中的每一种情绪、每一个活动都可以成为孩子体验的内容，因此这就需要做个有心人。
孩子把自己所闻所见所思所感大胆地表述出来，父母把孩子所说的话记录下来，使孩子在语言与文字之间建立联系，或者让孩子先画下来再讲出来等等。
三、抓住生活中的表达机会
在日常生活中，孩子随时有表达意愿和感受的'要求，父母应关注孩子的想法，满足其需要，抓住生活中各种表达的机会，鼓励孩子表达自己的想法和感受，使孩子有话愿说。如让孩子在听故事中学会倾听与表达，
在争执中学习围绕话题进行辩论，在聊天中学会相互交流，让孩子在与同伴和父母的交流中感受说的乐趣，而这种快乐的情感体验又会促使孩子乐于交流与表达。
四、说孩子感兴趣的事和物
说话不是被逼出来的，孩子在轻松、快乐的情况下才更愿意开口。例如孩子只玩汽车玩具时，那么童童妈妈可以说与汽车游戏有关的内容来进行语言教学。
五、利用与同伴和父母之间相互交流的机会
同伴间的相互作用是孩子学习的重要途径之一，同伴之间的相互交流、学习可以促进孩子语言的发展。父母与孩子之间的交往对孩子的语言发展具有促进作用。父母的语言可为孩子语言的学习起到示范作用，让孩子通过观察、模仿和学习，积累交流与表达的经验，理解语言的意义，提高语言表达能力。
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1、进行语言引导
想要让宝宝开口说话，应该进行语言的引导，平时应该多和宝宝沟通交流，和宝宝说话的过程中宝宝听到这些语言可能也会尝试着说出，不断语言引导可以让宝宝学会开口说话。
大部分人在教宝宝说话的过程中都是采取这种方式，因此，想要让宝宝学会说话，应该进行语言的引导，如果跟宝宝基本上没有任何的交流，平时跟宝宝相处也不说话，宝宝的语言能力很难被开发。
2、实景教学
想要让宝宝正常开口说话，可以通过实景教学，利用宝宝的触觉，嗅觉或者视觉来引导，通过某些物品或者玩具教会宝宝用语言来表达，可以先从家里面比较熟悉的玩具入手。
另外，可以多带宝宝到户外活动，接触比较熟悉的花草树木引导宝宝说话，可以为宝宝科普基本的常识，在跟宝宝沟通交流以及实景教学的情况下可以让宝宝更加印象深刻，这样宝宝在各种环境的营造下更容易开口说话。
3、培养兴趣
想要让宝宝开口说话，还可以培养宝宝的'兴趣，特别是从小让宝宝接触音乐或者舞蹈，在这些兴趣培养的过程中会用到音乐，而音乐又是教会宝宝说话比较有效的方法。
很多宝宝听到音乐之后会全神贯注，在这些音乐传输知识的过程中可以引导宝宝去认识更多的语言和文字，宝宝小时候的肢体语言也更加丰富，有时会跟着音乐边唱边跳，这样也可以开发宝宝的学习以及语言能力，更快学会开口说话。
4、营造语言环境
让宝宝开口说话，应该塑造良好的语言环境，特别是父母要尽可能在宝宝面前沟通和交流，通过这种方式可以让宝宝语言神经中枢受到刺激，让宝宝更早地意识到人与人之间的交流依靠语言，增强宝宝对外界的感知能力，让大脑的发育保持良好，营造一个良好的语言环境，对宝宝健康成长效果明显。
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1、模仿宝宝的表情
妈妈可以刻意模仿宝宝的动作与神情，宝宝会因此而激动不已。相反，假如妈妈做了一些夸张的动作，宝宝也可以学得栩栩如生。
宝宝根据效仿大人的表情，渐渐地会了解到怎样将不一样的心情用不同的神情表达出来。当宝宝会像大人一样笑容时，母亲会觉得很开心。
宝宝在效仿大人的各种表情时，大人的面部不但体现着自己的心情，并且的的确确对宝宝也有一定的'危害。
2、理解训练:
①将日常生活用品的图片或东西放到宝宝眼前，以赛事的形式进行赛事。家长和宝宝轮着发登陆密码，最终看谁得到的较多。
②用一根线联接2个纸杯，用宝宝的仿品通电话，或是玩低语手机游戏，轮着提出问题轮着解答问题，那样奖赏方式就能设计方案恰当。
③用三字或双字构成一些登陆密码或儿歌，让宝宝进行记诵每日任务，并恰当奖赏标准答案。
④给宝宝说故事，提问问题使他回应，回答正确给予奖励（化学物质或精神奖励）。
3、制造机会让孩子有主动表达的欲望
有一部分孩子在学讲话环节，他总是爱用身体语言或手势语来表达自己的需求。例如，他想要喝纯牛奶，他自己不用说，拉着你去泡牛奶的银行柜台边，便是不开口说要喝纯牛奶。要是机会适合，试着让孩子自己说喝纯牛奶三个字，
第一次不用说没事儿，第二不用说也无所谓，多尝试几回，他应该就会说了。孩子的行为有一个习惯的养成期，不必任凭孩子用身体语言和手势语去进行日常表达。
4、抓住生活中的表达机会
在日常日常生活，孩子随时有表达意向和感受的需求，家长应关心孩子的念头，满足其必须，把握日常生活各种各样表达的机会，激励孩子表达自己的观点和感受，使孩子有话愿说。如让孩子在听故事里倾听与表达，
在争吵中学习紧紧围绕话题讨论开展争辩，在聊天中学会互相交流，让孩子在与同伴和父母的沟通交流中感受说的乐趣，而这种开心快乐的情绪体验又会促使孩子善于交流与表达。
5、发展孩子的语言表达能力
丰富多彩孩子的英语词汇量。由于词汇量的丰富多彩是否，直接关系孩子英语口语表达的能力高低。但是，孩子词汇量的累积，并不是一天两天就能解决的，一定要靠孩子在长期的学习语言中，循环往复地学习、应用的一个过程去丰富多彩、积累起来的。
它根本就没有近道可谈，家中时要领着孩子多阅读，多表达，多鼓励孩子讲话，学校中借助老师在语言教学中，与孩子一起成长，一点一滴地积累和夯实。
6、利用童话绘本
我们能和孩子一起看绘本，我们家2个孩子七八个月时，就喜欢和孩子一起看绘本，孩子在很小的时候就要说许多词句，到一岁半的时候就会说完整的句子了。看绘本有许多益处，能够从小培养孩子的观察能力、逻辑思维能力、记忆能力、语言表达表达能力这些，
孩子根据看绘本，能够了解新鲜的事物，认知颜色的不一样，触碰触感的差异。孩子在通过看、摸、听、读的全过程，学习培训语言沟通能力。
孩子小的时候对书籍尤其有兴趣，学习培训能力也特别快，大人给孩子读过的诗词，大人说前一句，孩子就会说后一句。
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