语言学主要研究方面

　　语言学主要研究方面，语言学的历史非常古老。人类最早的语言研究是从解释古代文献开始的，是为了研究哲学、历史和文学而研究语言的。下面来看看语言学主要研究方面。

　　语言学主要研究方面1

　　语言学研究主要包括以下四个方面：

　　（1）对言语行为的研究。奥斯丁首先提出这一课题，把记述式话语和完成式话语区别开来，把言语行为分为以言表意行为、以言行事行为和以言取效行为。塞尔继承和发展了这一理论，使言语行为理论成为语用系的重要组成部分。

　　（2）对语用意义的研究。强调意义和言语行为的密切联系，主张从说话者、意向目的以及话语被说出时的环境等方面去考察语词的意义。塞尔等人在这方面提出许多重要观点。

　　（3）对索引式词语的研究。巴希尔（Y. Bar Hillel）、蒙塔古等人把索引词看作语用学的.研究对象，认为不联系这类词的作用环境就无法确定其意义。

　　（4）从语用学角度对语句结构和超句结构的研究。前者包括对话语结构、心理结构、信息结构、语气情志的分析，后者则指对比语句大的话语、段落、篇章的结构的分析，探索语句构成话语的规律等等。语用学还重视对隐喻和象征的研究。

　　语言学主要研究方面2

　　语言学（linguistics）是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。语言学研究的对象是客观存在的语言事实。不管是现代的语言还是古代的语言，都是客观存在的语言现象。

　　尽管不同话语表达的意义是带有主观性的和千差万别的，但是传递出来的语言信息却是能被别人共同理解的，语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具，是思想的直接现实。

　　作用

　　语言是人类特有的沟通方式，在生物或心理层面上反映人类高度演化的心智能力，在社会文化层面上反映人类文明进步。语言学就是要研究人类最核心本能的`语言能力，透过对口语、书面语甚至手语进行分析和研究，进而了解人类的本质。

　　除了认识人类语言本质外，语言学研究还具有多种应用价值。在语言教育方面，借由对于语言本身的了解，编成各种词典、文法书、教科书供人学习语言，也有助于改善应对语言学习过程中遭遇到的困难与错误的能力。在不同语言翻译方面，语言学理论对于笔译和口译有更多具体的指导，也有助于利用科技来进行机器翻译。

　　语言学主要研究方面3

　　相关分类

　　语言学概论

　　广义的语言学包括语文学，研究语言在某一时期的情况，叫做共时语言学；研究语言在不同时期所经历的变化，叫做历时语言学；对多种语言作综合研究，试图找出其中的共同规律，叫做普通语言学；

　　把语言学知识运用于实际工作，叫应用语言学；通过语音和词形的比较追溯某些语言的亲属关系，叫历史比较语言学；用比较方法发现人类各种语言的某些共同现象，叫类型语言学；为了解决教学或翻译问题而对比两种语言的异同，叫对比语言学。

　　语言有五种常见的意义：

　　(1)具体情境中说出一句具体话的行为；

　　(2)某一个具体说话者的特定说话方式，又叫个人方言(idiolect)；

　　(3)指语言的.某一种具体变体；

　　(4)指言语行为中提炼出的抽象系统；

　　(5)所有人类语言共有特征的抽象系统。

　　语音、语法、词汇及文字这些学科都注目于语言的结构本身，是语言学的中心，有人叫微观语言学。

　　研究语音的物理属性、人类的发音方法、语音感知的生理过程等的是语音学。

　　研究一种语言有多少个不同的音，彼此之间有何区别和关系的是音系学或音位学。

　　研究词的构成方式和屈折方式的是形态学，也叫词法；研究如何把词组成短语或句子的是造句学，也叫句法。按传统语法，形态学和造句学合起来就是语法学。

　　研究词汇项目、词汇意义、词语演变的是词汇学；追溯词的来源和历史的是词源学；搜集许多词项，把它们分类、比较、注释的是词典学。

　　研究词项与概念及指称对象的关系，揣摩各种词义的异同、正反、上下、交叉等关系，剖析整个句子或其中某些成分的意义，这是语义学。研究文字的形状、体系、起源、演变和发展的学科是文字学。