正确教育孩子有哪些方法

时间:2023-05-09 12:09:03 教育 我要投稿

  正确教育孩子有哪些方法,孩子是国家的未来,能够直接影响我国未来的人口素质和综合国力,如果你想改变孩子的行为,父母应该先改变自己,以下分享正确教育孩子有哪些方法。

  正确教育孩子有哪些方法1

  1、切忌用攻击的语言侮辱孩子。

  孩子的天性是活泼、好动的,有时有些淘气、撒娇、哭闹也是不可避免的,可能会让父母无技可施,更甚者会让父母动怒。

  父母在被气极了情况下,可能会口不择言,说出一些过激的话语来,比如说:“再不听话就给我有多远滚多远!”“看把东西都给弄坏了,真是个败家孩子,随你爹!”

  我有一位朋友在看到孩子顽皮淘气时,总会特别生气,总是爱说:“给我滚出去,永远不要再回来!”其实这句话也是无心之失;但却严重伤了孩子的自尊;等到了十六岁时,她的孩子真的“滚”出去了,离家出走三年未归,父母千方百计的打听到孩子的下落,孩子也表示不想回家,也不肯说为什么不想回家,甚至把家里的钥匙都丢掉了;着实让我的朋友苦恼了多年。

  在孩子的心目中,父母是他们最信赖、最值得依靠的人;如果经常说一些有损孩子自尊的话,时间久了,孩子会真的觉得父母想让自己滚,觉得自己真的很败家;到那时,在孩子心里:家就不再是温暖的了。

  2、切忌重男轻女、偏心

  曾经有一位父母生了一对双胞胎,一儿一女很是可爱;可是这位母亲重男轻女的观念有些偏重,有好吃的都给儿子留着,女儿只能看着;和儿子一张床睡觉,并在床上和自己的儿子嘻哈打闹,让女儿自己独睡;也许是妈妈和弟弟嬉笑的声音刺痛了女儿的心;久而久之,女儿识趣的远离了妈妈,也疏远了弟弟。

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  后来爸爸不经意间看到了女儿的日记:上面写的全是“我感觉我不是妈妈亲生的,她从来没有抱过我,她只爱弟弟;”“长大后我要寻找自己的亲生父母,亲口叫他们一声爸妈;”等诸如此类的话语,真真让爸爸吓了一大跳。

  孩子的心灵是无暇的、脆弱的,当自己没有犯错,而最信任的父母却在有意疏远自己时,自尊心会大受伤害的'。所以父母要时刻关注孩子的心理变化,及时改正自己的行为,才能让孩子拥有一个健康、快乐、自信的童年。

  3、切忌打骂孩子

  孩子是自己的心头肉、心肝宝贝,还忍心动辄打骂的父母恐怕也是很少了。但部分性格急切、少有耐心的父母反而会觉得打骂是制服孩子最简单的方法。

  我曾见过一位粗心的母亲因为女儿偷钱气得不行,没有问及原因就动手打了她,女儿吓得跑出了家门一夜未归。后来才知道:女儿在学校看见同学们都买一些好吃的,自己也馋,就回家向母亲伸手要钱,被无情拒绝后,便想到了偷。

  多多深入孩子的内心,知道他在想什么?了解他需要什么?等父母读懂了孩子的心,也就会觉得孩子的一些无知的举动也是情理之中、无可厚非的;孩子不会刻意惹父母生气、让父母伤心,他们的一切举动其实都是天性。

  教育孩子真的是需要一定的耐心的,孩子的'淘气和顽皮并不是有心想让父母生气,而是孩子本身的天性,这种天性虽然可能会让父母很烦、很生气,但是尽量不要用太过恶劣的语言攻击,更不要任意打骂;如果有一天孩子真的如你所愿老老实实、规规矩矩了,恐怕到那时父母就真的要担心了。

  4、让孩子学会自己吃饭

  有一次去朋友家做客,看到孩子不肯吃饭,妈妈端着碗、追在孩子屁股后面说:“吃一口,一口就好。”结果孩子还是淘气的把碗打翻了……

  其实从六个月时就可以锻炼孩子自己吃饭了,为他准备一个属于自己的小餐桌,不要一口一口的喂,把好吃的放到碗里之后,你会神奇的发现他自己就能用小手拿着东西送到嘴里去了,久而久之,你会发现:孩子吃饭根本就不需要,你只要观察他是否吃饱就可以了;等到一岁左右的时候,他就可以自己拿着香蕉、小勺、婴儿水杯“自己动手、丰衣足食”了。

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  5、怎样教孩子早说话

  你知道吗?其实从孩子出生第二个月开始就可以教他说话了。那个时候他还不能翻身、也不会练习爬爬,躺在那里不睡觉的时候就是教他说话的最好时机。

  尽管听不懂他说的是什么,但是当见到别人张嘴时,他就已经能跟着你“说话”了,妈妈可以利用这个时期和孩子进行对话,说什么都可以。有很多父母表示孩子四、五个月时就能叫“妈”了,就是这个道理在其中。但如果错过了这个培训期,可能要再到八个月以后孩子才会开口说话,有些腼腆的孩子甚至要等到一岁以后。

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  1、 培养儿童精神素质的重要性远远超出智力发展的范畴

  精神是一棵树,心灵是一颗果实;精神是灯,心灵是光。人的智力是精神品质的反映。如果只注重技能的培养(如各种早期智力发展兴趣班),而忽视了对孩子精神素质的培养,那只能本末倒置。当孩子们长大后,他们的人格就会有缺陷,道德发展就会受到阻碍。

  2、 合理控制

  控制孩子就是告诉他们行为的标准,即什么能做什么不能做。控制必须有权威:当孩子们可能犯错误而我们必须控制他们时,我们必须有权威。要合理控制孩子,不能给孩子太大的压力,让他有一定的空间。

  当然,对孩子的控制一定要负责任。告诉你的孩子你要求的理由。与孩子的父亲保持一致:父母对孩子的控制是一致的,这样他们就可以建立一个统一的行为标准。即使有人反对父亲的控制,最好在孩子将来不在的时候和他商量。这样,父母双方的权威就可以建立起来。不要惩罚太多:不要在身体或心理上虐待你的孩子。管理好你的孩子最好的办法就是奖励他表现好。

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  3、 用积极的方法鼓励孩子建立良好的自我价值感

  父母需要积极地教导孩子基本的价值观和行为。让孩子们在社会中成长。当然,在这方面,以身作则比说教好。我们可以给孩子们树立一个好榜样。营造良好的家庭氛围很重要。

  因此,我们不能让我们的孩子做我们不想做的事情,我们不能自己做一件事,也不能让他们做另一件事。只有以身作则,注重培养孩子的价值观和礼貌,才能用高尚的'道德教育下一代。

  相信自己有学习和成长的潜力,培养勇气、信念、自信、对生活和他人的信任等等。相反,低自我价值感是一种对自我的消极认识,自责、羞辱、愤怒、仇恨等破坏性情绪总是伴随一生。

  4、 游戏是孩子们的主要活动。孩子们通过游戏学习

  儿童通过接触与生活有关的特定和模拟的事物来学习,需要与同龄人、成年人和环境进行互动。游戏能让孩子放松,培养专注的工作态度。

  5、 告诉你的孩子该做什么,什么不该做,什么可以做

  不要讲一些命令性的话语,这样会让孩子更加抵触,不去听家长的话,这种消极语调只会引起人们对消极行为的关注和关注;孩子们仍然不知道什么是好的行为,他们应该做什么。积极的一面是用美德来纠正孩子的行为,比如“你忘了和别人和平相处”或者“我们在餐桌上吃饭!”

  6、没有什么需要仔细听,照顾孩子的

  你想成为更好的听众吗?不能一耳听。你的孩子说话的时候,请不要做你做的事,去问他。请认真听你孩子的话。即使你听过他说过多少次,也不要中断,请他赶快去表达他,或者马上结束他的话。那是最好的时间去学校或者床上问路。

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  (一)表扬过多

  太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担,当达不到父母的期望时,孩子很容易产生挫折、内疚感。如父母总夸孩子“太聪明了”,当考试成绩不理想时,孩子就会产生深深的自责与沮丧,自尊心与自信心受到沉重的打击。

  因此,父母最好就某件具体的事情表扬孩子,如“你今天的作业写得很好!”

  (二)提问过多

  由于迫切地希望更多地了解孩子,许多父母往往一等孩子放学就问个不停,“今天老师有没有提问你?”“数学考得怎么样?”“都和谁一起玩儿了?”……太多的问题只能引起孩子的反感与抵触,落个“讨厌鬼”的名声。

  有效的做法是进入孩子的.世界,更多地和他们一起游戏、聊天,在不经意中,你就会发现孩子的许多秘密。

  (三)命令过多

  “写作业去!”“把电视关了!”……过于频繁的命令容易使孩子“充耳不闻”,当孩子经常对这样的命令无动于衷时,父母就应该考虑一下自己在孩子眼里的信誉了。

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  (四)否认感觉

  这是许多父母很容易犯的一个错误。当孩子说“妈妈,我怕,打针很疼”时,父母经常会安慰说:“宝贝,没关系,不疼的。”这样只会使孩子感到委屈 与恐惧。较明智的做法应该是:“宝贝,妈妈知道,打针是疼,可是打完针后病才能好。”意识到自己得到理解后,孩子的`感觉会好些。

  (五)呵斥和嘲笑

  当孩子考试成绩不理想时,某些家长会大声呵斥,“笨蛋!木脑瓜!”这种做法会对孩子的自尊心造成严重的伤害。正确的做法是就事而不就人提出批评。

  (六)不以身作则

  当孩子在外边和人打架时,父母又打又骂的态度会使孩子在内心产生强烈的不满,“不让我打架,你们怎么还打人?”在孩子的心目中,父母已威信扫地。教育应该是一个双向的过程。

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