在现在的社会生活中，简报的使用频率逐渐增多，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。你还在找寻优秀经典的简报吗？以下是小编整理的幼儿园冬至活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园冬至活动简报1
冬至，是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，太康县实验幼儿园围绕着冬至这一节日开展了一系列活动。
冬至，又称日短至、冬节、亚岁等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日。冬至是四时八节之一，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。然而南方和北方的冬至也不一样，冬至是吃饺子的时节，但是并非所有人都吃饺子，北方人有吃饺子习俗，南方人则有吃汤圆的习俗。汤圆，跟“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。
值此冬至节来临之际，太康县实验幼儿园的`教师们和幼儿们一起话冬至、说传统、讲故事，其乐融融。活动中，老师与全体后勤人员以及厨房工作人员一起动手包饺子，大家将对新一年美好的祝愿和祝福随精美的饺子馅一同包入象征“喜庆与团圆”的饺子，共同传递着生活的幸福与美好。
饺子出锅后在老师的细心照看下，孩子们兴高采烈的吃着热气腾腾的饺子，孩子们纷纷向老师表达对节日的美好祝愿与祝福，充分展现了幼儿园内对节日庆祝的良好氛围。
通过此次活动，小朋友们在老师的带领下了解了冬至的由来、习俗和节气以及饺子的制作方法，让幼儿又增加了对传统知识的了解，并且知道冬至过后，我们马上就要迎来新的一年。
幼儿园冬至活动简报2
冬至是北半球中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。俗话说：“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。”每年冬至，家家户户都要吃饺子，以求冬季平平安安。
为了让幼儿传承中华民族的优秀传统文化，20xx年12月21日上午，灞桥街道中心幼儿园开展了冬至包饺子活动，并邀请了部分家长参与活动。
活动前班级教师利用图片、视频、教学活动等形式让幼儿了解“冬至”的来历和意义，并通过视频或图片欣赏包饺子的过程，再为幼儿做示范。
厨房阿姨们为我们准备了彩色面团，绿色面团是用孩子们在向阳农场里种的菠菜制作的哟。
班级老师在活动过程中通过班级群给家长分享了活动实况。家长为老师和幼儿们点赞！感谢灞桥街道中心幼儿园的家长们，对我们本次活动的大力支持，以及对老师的理解。你们的肯定是我们不断前进的动力！
我园通过本次包饺子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣，体验劳动的快乐。通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养了孩子爱劳动的'好习惯。
美好的时光总是短暂的，在饺子的香味里和孩子们的欢声笑语中，洋溢着满满的温馨和团圆的意味。中国的孩子是幸福的，作为一个灞桥街道中心幼儿园的孩子，也是快乐和满足的！
幼儿园冬至活动简报3
又是一年冬至节!尽管窗外寒气逼人，可孩子们的教室里却是暖融融的，一片片从天而降的雪花，一个憨态可掬的雪人，一缕袅袅升起的炊烟，一盘香气扑鼻的饺子.....黑板上一幅幅美丽温馨的冬至画面已无声地告诉孩子们，这又是一个重大而特别的节日!继而，由心而发的愉悦的节日气氛蔓延开来，如冬日的暖阳包裹着每一个人的身心!
晨圈是每日必不可少的活动。在寒冷的冬天里，森林里的洞穴里，一个关于大棕熊的温情故事既将冬天的讯息以故事的形式带给了孩子们，又将小动物们彼此间的关爱和温存传递给他们。
孩子们在老师们的带领下一会儿学小兔子蹦蹦跳跳，一会儿学小老鼠爬上爬下，一会儿学大棕熊呼呼大睡......没有比较，没有好坏，一切皆由心而发，孩子们自然地呈现着他们可爱活泼的天性，尽情地跳啊、笑啊、唱啊......音乐厅就像冬天里大棕熊的洞穴，温暖而热闹!
晨圈活动的内容是丰富多彩的'，不但有偶戏，还有一首接一首的儿歌和手指谣，“是谁敲着窗户沙沙沙，是我是我，我是小雪花......”“冬天里，刮呀刮北风，冰天雪地天呀天气冷......”“一九二九不出手......”优美的歌声伴着欢快的动作，这样的滋养方式和自由活动，不要说孩子们，就连参加义工的爸爸妈妈们都被感染了!
几乎每个孩子都喜欢故事，对于幼小的孩子们来说围坐在老师的身旁，在一盏温暖的烛灯下，安然地跟随老师的节奏，在一个个色彩鲜艳的偶戏娃娃，一块天然的木块......的引领下，聆听老师缓缓的故事讲述，那份宁静与自由的想象早已穿越时空和故事中的小主人们融为一体了
每个年龄段的孩子都有自身的特性，根据孩子们身心发展的不同需要来实施教学，既已成为老师们自主的创作意识，也是对孩子们的挑战，因为这需要孩子们更多的专注力和想象力。
看，他们的神情多么专注!完全被老师投入的表演和精彩的故事内容深深吸引了!
幼儿园冬至活动简报4
“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。冬至是农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，为了感受传统节日魅力，传承中华传统文化，培养孩子的动手能力，让大家感受到来自集体的温暖和团结，12月17日，河南省驻马店市实验幼儿园三个园区以班级为单位开展了冬至主题教育活动，老师和孩子们一起共同欢度这个中国特色的节日。
首先进行的是“文化冬至”展示活动，活动中，各班组织开展了与“冬至”相关的活动，各班老师以课件、图片等直观展示的方式，带着全班孩子一起走进了趣味盎然的冬至节：深入浅出地向孩子介绍了“冬至”的由来和各地习俗，了解了冬至日是一年中白天时间最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长，黑夜会慢慢变短的简单常识。参与交流的孩子兴致勃勃的与大家一起分享了冬至的节气、名称来源、各地习俗、民间故事、诗歌谚语等相关知识，把冬至节的文化内涵展现得淋漓尽致，让大家充分感受到传统文化的魅力。
在随后开展的“幸福冬至”活动中，早就急不可耐的同学们，在有序分工后，纷纷以组为单位，立即捋起袖子，洗净小手，在老师的协助下投入到热闹无比的包饺子环节。随着大家的努力，一个个奇形怪状的饺子出来了，有圆的、有扁的、有长的……，虽然千奇百怪，但大家都乐在其中，欢笑不断。
在“精彩冬至”环节中，一盘盘热腾腾的饺子出锅后，当大家最后一起品尝自己的劳动成果时，不仅感受到开心快乐，懂得协助合作，还学到了知识，感受到传统文化的博大与魅力，也让大家更加紧紧的团结在集体中，一同维护、分享它的和谐与幸福。此外，还有班级通过画饺子、画汤圆活动，让孩子们解了“冬至”的`来历，这一主题活动的开展，激发了他们对中华民族的传统节日和节气“冬至”的浓厚兴趣。
通过开展这次主题教育活动，不仅让孩子们进一步体验到了中华传统文化的魅力所在，也更好地教育孩子要传承、发扬祖国的民俗文化，让中华传统文化从小根植于幼儿的内心。同时也是对“拒绝洋节，从小做起”的另一种强有力的实践。
幼儿园冬至活动简报5
12月21日冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，素有“冬至到，吃水饺”的传统习俗。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大的节日，曾有“冬至大如年”的说法。
现在很多小朋友对节气传统文化还不是很了解。幼儿园的冬至活动能让孩子们在实践各种形式的活动中学习冬至知识。
为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，了解冬至的来历，锻炼幼儿的`动手能力和自我服务意识，感受集体劳动的乐趣。龙甫乡幼儿园开展了“浓情冬至，温情相伴”的师幼活动。
老师为幼儿讲解冬至的由来以及包饺子的过程，引导幼儿自己动手包饺子，从中体验包饺子的乐趣。
一切准备就绪，接下来就是我们的宝贝们大展身手的时候了，搓一搓，捏一捏，一个个饺子诞生了，孩子们包的饺子虽然有大有小，造型各异，但在孩子们眼里，自己包的饺子是最漂亮、最好吃的。
煮饺子期间老师带领孩子们做有关冬至的活动。
看着自己亲手包的饺子，大家都无比兴奋、无比自豪。欢乐的气氛洋溢在活动室的每个角落，香味飘满了整个幼儿园。
本次活动不仅让孩子们了解冬至的由来，了解了中国的传统习俗文化，更让孩子们真切的体验了劳动的快乐和收获喜悦，让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上得到传承。
幼儿园冬至活动简报6
冬至时节"吃饺子、吃汤圆”是中国许多地方的传统习俗。12月21日，经开区实验幼儿园开展“多彩童心，温暖冬至”主题教育活动。
——主题学习，快乐成长。升国旗时，中二班的田靖语小朋友在国旗下演讲了《过冬至，吃饺子》。幼儿通过观看相关视频故事，了解冬至的由来；通过视频里生动的讲解，幼儿知道了冬至这天南北过冬至习俗的差异，还知道了冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。
小班组的幼儿进行了涂色耳套、饺子，泥工包饺子的手工，学习了手指游戏《包饺子》的活动，让幼儿感受了冬至的快乐。
中班组的幼儿学习了冬至舞蹈《冬至大如年》和手指律动《冬至到》，让幼儿知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
大班组的幼儿制作了手工《美味饺子》，学习了手指律动《数九歌》，让幼儿了解中国节气的文化。
——家园共育，暖心分享。本次活动安排了家庭实践活动，家长和幼儿共同在家中包饺子和讲述冬至有关故事，进行了快乐的分享，发挥了家园合作效能。
——缤纷水饺美味午餐。孩子们和老师们一起动手包饺子，其乐融融过冬至，体会劳动的.快乐，分享的快乐！你瞧，我们多棒！午餐时间到啦，香喷喷的饺子上桌喽！自己包的水饺就是香！
冬至，是民族的智慧结晶。通过这次活动，锻炼了幼儿的动手能力，引导孩子们去感受传统文化的魅力，让文化滋养和传承的种子在孩子们幼小的心灵生根发芽。
幼儿园冬至活动简报7
寒风袭来，阳光至;数九到来，温情至;冬至到来，长夜至;水饺端来，好运至;汤圆盛起，团圆至;美酒饮来，健康至;祝福到来，幸福至。
今天是12月21日冬至，也是一年一度的怀远县永平幼儿园饺子节。为了庆祝冬至到来，小班幼儿用橡皮泥捏出来饺子的形状，中大班在班里开展了冬至主题教育活动。
老师们把桌子拼好，在桌子上放好了面盆、饺子皮、饺子馅等。放好之后，其他老师也陆续过来，随即开始包饺子。
老师们有的擀饺子皮，有的揉面，有的包饺子。这样一盘盘小巧玲珑而肥美的饺子就做好了。
老师们的手法花样百出，做了几个包子、花朵、甚至小兔子形状的'水饺，还有的老师更是别出心裁，把好几只水饺摆在一个盘子里，摆成一个花朵的样子。
瞧，我们大班的小朋友也来帮忙啦，看他们聚精会神的投入模样，包的饺子也是可圈可点。
师幼们越干越起劲。不知不觉从那几个孤独的饺子，已变成数不胜数的饺子王国。这些包完的饺子，形态各异，它们像士兵一样，排着整齐的队伍，准备出征到远方的锅炉里。
食堂的叔叔阿姨端着这些水饺，给倒入锅中煮熟，锅中的水不停地冒出气泡。
经过了几十分钟的等待，水饺终于煮好了，孩子们赶紧拿上碗，排好队伍。都在盼望着能快点品尝到美食。过了一会儿，每个人碗里都盛满了美味的水饺。孩子们都相互品尝，相互分享着劳动的喜悦。
这个饺子节， 是多么的欢乐，开心。老师和孩子们都很有成就感。经过我们的辛勤劳动，才换取这些美味的饺子来品尝。这个饺子节不仅有饺子相伴，也有自豪感和成就感，在我们的心里。
幼儿园冬至活动简报8
“冬至到，吃水饺”是中国的传统习俗。冬至来临之际，制锦市幼儿园邀请家长走进班级，通过讲解有关冬至的故事以及包饺子，共同欢度中国传统特色节日。
活动中，教师和家长们通过讲故事、学儿歌、玩游戏的方式，形象生动地向孩子们解说了传统节日冬至的传说和习俗，孩子们还利用橡皮泥模拟了包饺子的全过程。
家长对活动十分支持，纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。孩子们跟着家长学习擀皮儿、包饺子，忙得不亦乐乎。虽然包出来的饺子有的平躺着、有的粘着菜渣，还有的形状怪异，但是孩子们把自己包的饺子视若珍宝，兴奋之情溢于言表。
当一盘盘热腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和勺，争先恐后地品尝自己的劳动果实，并主动喂家长吃饺子，快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。
通过这次活动，不仅让孩子们在欢乐的`亲子氛围中感受到了中国的传统习俗，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情。
幼儿园冬至活动简报9
冬至到，吃水饺”是中国的传统习俗，12月21日，陕州区硖石乡中心幼儿园邀请家长走进园所和幼儿一起包饺子，共同欢度节日。
活动前，老师先给幼儿讲述了"冬至"这个传统节日的由来，以及有关冬至习俗的小故事。家长们纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等；幼儿园为有人提供了各种颜色的.面团，有菠菜面、胡萝卜面、紫薯面，幼儿有的擀、有的包，气氛非常的活跃。
本次冬至包饺子亲子活动，为该园的家园共育搭建了一个良好的平台，让幼儿在欢乐的亲子活动中感受到了中国的传统习俗，更让她们体验到劳动的乐趣，感受到浓浓的亲情！
幼儿园冬至活动简报10
冬至，俗称“冬节”“长至节”或“亚岁”等。冬至是农历二十四节气中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。冬至为“冬节”，所以被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。古时候，漂在外地的人到了这时节都要回家过冬节，所谓“年终有所归宿”。古时有“冬至一阳生”的讲法，也就是说从冬至这天开始，阳气慢慢开始回升。
冬至俗有“不吃饺子，冻掉耳朵”的说法，为了不让我们的小宝贝儿“冻掉耳朵”，幼儿园里的厨师爷爷为小朋友们精心准备了面和馅儿，快来跟着小编一起去看看吧~
今天有香香的肉馅儿，还有鸡蛋韭菜馅儿哟
当然还有彩色的'小面团儿和彩色的饺子呢
孩子们也动起了小手，家长们来猜一猜，孩子们的饺子会是神马形状呢?快来快来，我们一起去瞅瞅吧芽芽一班的小宝贝，别看年纪小，擀起皮儿来有模有样的呢
通过此次活动我们让孩子认识了我国传统的冬至节，知道冬至的由来，知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天，培养了孩子们对祖国的认识，知道我们的国家是一个有悠久文化传统的民族呢。那么接下来让我们一起来学习一首冬至的儿歌吧
幼儿园冬至活动简报11
冬至是我国农历二十四节气中的重要节气之一，民间有“冬至大如年”的说法。各地人民在冬至这天都会烹制特殊的饮食，以表示对冬至的重视。我们苏州的冬至习俗以吃汤圆、喝冬酿酒为主。
为了让幼儿深刻了解冬至，弘扬民俗文化，我们幼儿园在12月21日前，组织了“快乐冬至，暖意融融”主题活动。各个年龄段的小宝贝都积极参与进来，开展的活动各有特色。
小班：初次尝试乐趣多
小班的.宝贝对“冬至”懵懂又好奇，观看《冬至》PPT的时候可认真了
小班开展的是“搓彩色圆子”活动。食堂的阿姨一早就忙起来了，择菜、清洗、榨汁、过滤，然后把不同颜色的蔬菜汁揉到面粉中，准备好了几个不同颜色的，面团
小宝贝们开始动手搓圆子了，一个个有模有样地。“瞧，我做的是绿圆子！”“我做的是白圆子！”“看看我搓得圆不圆？”“我俩比一比！”哇，我们做了好多五颜六色的圆子呀！太棒了！
中班：手工团子个性足
中班开展的是“做扁子团”活动。孩子们了解了“冬至的习俗”，等保育员阿姨把面粉揉好，马上就投入了制作扁子团的行动中。扁子团看着简单，要做好并不容易，孩子们边做边互相学习，不断改进。看着一盘盘的成果，孩子们可有成就感啦！
迫不及待地品尝一下，嗯嗯，味道真好！
大班：亲子制作情意浓
大班开展的是“包汤圆”活动，前期此活动受到了家长朋友们的热切响应，每班邀请到了六位家长志愿者前来参与。家长志愿者们带来了丰富的经验，例如向孩子们介绍冬至的由来、熟练地和面、甚至和孩子们一起包汤圆等，现气氛热烈极了。贴出了图文结合的宣传海做好的汤圆也是家长志愿者们煮的哦，有肉馅的、豆沙馅的。这样的场景对孩子们来说既新奇又亲切，品尝的时候感觉汤圆更美味了。其间还出现了感人的一幕，几个家长志愿者的孩子主动碗里的汤圆舀起来，喂给家长吃。小小的汤圆，暖暖的爱，懂得感恩的孩子值得赞扬！活动圆满落幕！这次活动对孩子、对家长、对老师来说，都印象深刻，回味无穷！
幼儿园冬至活动简报12
冬至到，进九天天至寒，渐变暖昼至短，终会延冬至日，吃米埘，合家欢
唱着福州味十足的《冬节歌》，念着朗朗上口的《九九歌》，白沙中心幼儿园的孩子们迎来了二十四节气中的冬至节气。
冬至，是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。中国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。
原来冬至的来历这么好玩！看看，冬至的故事冬至的.故事真好听，我也要和爸爸妈妈说一说。做做，冬至活动还未开始，老师和阿姨就把桌子摆好，并铺上了桌布。的米埘
老师和阿姨一起现场传授“搓米埘”——倒水、和面、揉团、搓圆、摆盘等，让我们对搓米埘充满了期待，都想快快试一试。
老师、阿姨亲手和我们一起做米埘，我们的小手轻轻地揉一揉、搓一搓，把爱也揉进米埘里。等待，也是种幸福
我们的小米埘送去厨房啦！
冬至，也是团圆的日子，厨房阿姨们也为我们准备了丰盛的大餐！
在这特别的日子里，我们也在幼儿园这个大家庭里吃着“团圆饭”呢！
尝尝，米埘的滋味
甜蜜温暖的下午，我们品尝亲手搓的米埘。
自己搓的就是不一样，真甜！
做做，心中的米埘
我用小手搓一搓，还能“变”出彩色的米埘
我用笔来画一画，记录今天美好的一天！
在这个寒冷的冬天，白沙中心幼儿园的宝贝们用不同的方式迎接了冬至，用快乐与感恩给冬至涂抹上了温暖的色彩。
幼儿园冬至活动简报13
自古以来，冬至就是我国一个非常重要的节气，古诗有云“冬至阳生春又来”，仿佛间我们在冬的枝头又看到了春的希望。冬至时节“吃饺子”成为了中国许多地方的传统习俗。为了让幼儿了解中华的传统节日，弘扬民俗文化，我们龙山小学幼儿园刘庄园12月18日上午开展了欢度冬至“包饺子”活动。
活动期间，首先让孩子们一起了解冬至的.故事，冬至的来历及传说等一系列活动；然后老师分成两组，一组带领孩子做饺子馅，有胡萝卜肉的，有韭菜鸡蛋的；另一组带领孩子和面，做饺子皮，我们用比较特殊的菠菜汁和面，绿绿的面团看着就很有食欲；最后老师和孩子们亲自动手包饺子、煮饺子，小朋友们细细品尝着自己的劳动成果。欢快的气氛洋溢在教室的每个角落，香味飘满了整个幼儿园。
通过本次包饺子活动，幼儿了解了冬至节气的相关知识和感受节日的传统文化，并且体验包饺子的乐趣，锻炼幼儿的生活能力和动手能力，培养他们热爱劳动的好习惯。
幼儿园冬至活动简报14
冬至是我国农历二十四节气中的重要节气之一，民间有“冬至大如年”的说法。为了让幼儿了解中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力，也让孩子们感受到冬日里特有的快乐与幸福。在冬至日，怡邻幼儿园开展了“温暖冬日、快乐冬至”主题活动，让孩子们体验了中华民族传统习俗，感受冬日别样的爱与温暖。
怡邻幼儿园冬至传统文化主题活动丰富多彩，老师们根据各年龄段学习特点充分挖掘冬至传统习俗，通过PPT、视频、冬至童谣、手指游戏、创意美工让幼儿了解冬至习俗。
小班的.小朋友们在老师的引导下，通过图片、故事、儿歌等形式，知道冬至是我国特有的传统节日，吃汤圆是冬至的传统习俗。小朋友们用各种材料做出了五颜六色的、各式各样的“汤圆”，体会到了冬至节日的欢乐氛围。
中班的小朋友开展了“走进冬至”的活动，他们用自己的方式图文并茂地记录了冬至的习俗，同时还和同伴进行分享。不仅如此他们还来到操场测日影，冬至是一年中日影最长的一天哦！
大班的小朋友开展美术活动“冬至到”。小朋友们利用卡纸、剪刀、白纸、轻黏土等各种各样的材料，运用自己灵巧的双手，制作了一件件精彩纷呈的作品，如可爱的饺子、可爱的雪人、吹画出漂亮的九九消寒图。
冬至怎能少得了汤圆，幼儿园精心为孩子们准备了美味的汤圆，一颗颗汤圆就像一个个甜蜜的祝福，祝愿孩子们快快长大，天天开心！
陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有、生活所经营、生活所必须的教育。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”本次活动通过引导孩子说说、看看、做做，让他们认识冬至，了解冬至的习俗，通过这样的方式让中华的传统文化和传统美德在孩子们身上不断传承下去。
幼儿园冬至活动简报15
温情保教促交流，科学执教强发展。为积极发挥大庄镇中心幼儿园的辐射带动作用，促进大庄镇学前教育的均衡发展；为共享优质教育资源，引领教师专业成长和提高村级幼儿园的保教质量，大庄镇中心幼儿园自20xx年12月15日至12月18日，在大庄中心校业务主任顾绪孟和中心园园长俞玉婷的带领下，通过现场的示范教学和信息交流，开展了为期四天的送教下乡活动，以全面提高我镇学前教育的保教质量。
本次送教下乡活动立足于温情的保育教育、科学的执教理念，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域出发，分别在小班、中班、大班开展了丰富多彩、不同形式的教育教学活动。执教教师们准备充分，提前准备好活动所需的音乐、制作了色彩鲜明、生动形象的教具学具，极大地提高了幼儿的学习兴趣和活动参与积极度。小班的健康活动《果子搬进大仓库》以游戏的形式开展，使幼儿在游戏的过程中，锻炼了身体协调性和平衡能力的.发展；语言活动《大老鼠找小老鼠》执教教师的语言感染力强，使得幼儿在感受故事内容趣味性的同时，感受到友情的珍贵；美术活动《漂亮的毛衣》不仅提高了幼儿拓印的能力，更是锻炼了幼儿手部精细动作的发展。中班的语言活动《苹果树的节日》促进了幼儿语言表达能力发展的同时，也让幼儿感受到帮助别人带来的乐趣；音乐活动《头发肩膀膝盖脚》不仅给幼儿带来唱歌的欢乐，还锻炼了幼儿的反应能力；科学活动《天天锻炼身体好》让幼儿在游戏的同时掌握了数字宝宝的具体形象，理解了数的实际意义。大班语言活动《永别了，袜子》《一寸虫》在促进幼儿语言表达能力和想象力发展的同时，增强了幼儿的观察能力，启发了幼儿的逻辑思维萌芽。
整个送教下乡活动开展期间，各村幼儿园教师都积极安排时间、热情参与，在认真观摩活动课程后，虚心学习，并展开热烈的研讨活动。“送教下乡”活动不但可以加强各姊妹园之间的交流与学习，还可以提升教师的自身素质，对乡村幼儿园教育教学活动的有效开展及幼儿园的发展起到了推进作用，实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的活动目标。
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