在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的房间里的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
房间里的作文 篇1
在我曾祖母的家里住着一位饱经沧桑的“老人”——老灶头，这种农村里沿用了好几百年的灶具，他是用许多钻头砌成的，有两个灶洞，是供柴火用，灶头老人总是过着忙忙碌碌的生活。每天都勤勤恳恳地烧给主人吃，日复一日，年复一年，从来没有间断过，可由此他也变得肮脏不堪了，主人也不再重用他了。不久，厨房间里来了一位新的朋友——液化气灶。实在是巧的很，液化气灶在老灶头的隔壁安了家。老灶头和液化气灶便成了好邻居。在一天晚上，液化气灶和老灶头聊起悄悄话，老灶头唉声叹气地说：
“哎呀！瞧我这老态龙钟的样子，可真不中用，想想以前的我，倍受主人的恩宠，是多么的风光呀！可是现在，现在，哎……““老兄，别太伤心了，社会的发展日新月异，一切落后的事物遭淘汰是必然的呀。”液化气灶劝说老灶头。
老灶头羡慕的说：“要是我也能在这时出生的话那该多好呀！至少我不会被造得笨头笨脑，早像你有方便又灵巧了。”
“老兄，别看我现在被主人挺重视的，但过不了几天，厨房又该添新成员了！”
过了几个月，厨房真的又添了一个新朋友，瞧！他四四方方的，身子前，有一扇可以开关的“门”，门的旁边还有许多的'按钮呢！
“大家好，我是科学的儿子，我的名字叫微——波——炉——。”
微波炉的话音刚落，主人过来了，他想烧一道菜。他把生菜放进微波炉里，调到了适当的时间和火力，按一下电钮就转身走开了，炉里发出“嗡——嗡——嗡”的声音，不一会儿，发出“叮”的一声，微波炉自己停了。主人就那出了菜，高高兴兴地端了出去。在一旁的老灶头和液化气灶看得目瞪口呆，异口同声说道：“佩服！佩服！”
微波炉谦虚地说：“其时我也没什么了不起的，是科学家造出了我这样先进的东西，最重要的数改革开放了，人民的生活水平提高了！”
微波炉、老灶头和液化气灶你看看我，我看看你，都笑了！
房间里的作文 篇2
我的房间里一些可爱的小绿植，因为有了它们，让我的房间看起来生机勃勃的。我好奇地问妈妈它们是什么？妈妈告诉我五斗柜上的是虎皮兰、绿萝、吊兰，书桌上摆着的是文竹和君子兰。
它们长得形态各异，我觉得虎皮兰的叶子像短剑，摸着像皮革硬硬的；绿萝和吊兰都养在水里，翠绿翠绿的；文竹像一棵小树又像是一把雨伞，细细光滑的茎上长着茂密的纤细的叶子，还抽出了许多嫩绿的新芽。君子兰的叶子挺奇特，左右并立，层叠整齐，宛若谦谦君子。
我们为什么要把这些植物养在房间里呢?妈妈告诉我因为这些植物有各自的优点：虎皮兰、绿萝、吊兰能吸收空气中的甲醛、二氧化碳、一氧化碳等有害气体。文竹能消灭空气中的`一些细菌和病毒。君子兰会吸收烟雾，微弱的光下也能光合作用释放氧气，有调解空气的的作用。哦，原来植物还有这么多奥秘呀！你们知道吗？
以后我也要学着养小绿植，给它们适当的水和养料，让它们保护我们的身体。
房间里的作文 篇3
“抗洪”这个词是在某个地方发大水时常用的，可你有没有听说过在房间里抗洪呢？肯定没听说过，那我就给你介绍一下。
那天傍晚，突然，一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷声，豆大的.雨点噼噼啪啪地落下来，敲击着爷爷家的阳台与窗户，只听见雷声越来越响，我往窗外一看，哇，真是一场滂沱大雨！可等我一转身，就发现了一件危急的事情。
只见阳台的门缝里，一股股水正悄悄而又急速地向爷爷房间里蔓延呢！我顿时大叫一声：“不好，雨水进来了，我们得抗洪！”我这么一叫，全家都从悠闲自得中惊觉，一下子忙碌起来，只有爷爷非常镇定，给大家分工：妈妈用簸箕把水簸到一个大桶里，爷爷拖地，爸爸与叔叔去外面调查情况，我则是帮助他们的。“哈！家庭组合——抗洪开始！”
爸爸说：“阳台里肯定都是水。”听了这话，我赶快打开阳台的门，不料，刚打开一条门缝，水就一下子涌进来了，爷爷赶紧把门关上，不过我已经看到那情景了：阳台已不是阳台，而是一个大水池，都可以养鱼了。爸爸与叔叔就开始商讨起来，最后决定，还是要再打开门。哗——，水又涌了进来，可他们俩还是坚持住了，我也跟了上去，顺便拿了个水盆舀水。当水位低于门槛时，爸爸和叔叔就寻找起下水管道，“哈，原来是下水管堵住啦！”真是虚惊一场！
我虽然没有真正抗过洪，可通过了这次家庭“抗洪”，也算是有了些抗洪的经验。
房间里的作文 篇4
深夜了，三年级的王明躺在床上，忽然，他仿佛听到什么在细细地说话，就竖起了耳朵，原来是笔盒里的铅笔和橡皮擦在说悄悄话呢。
铅笔说：“唉哟！今天我的腰骨又让主人折了一段，现在还在疼呢，你看我身上的.花衣裳也让主人给刮掉了，主人他不喜欢我，老是折磨我。呜呜……”说着说着铅笔就伤心地哭了起来。橡皮擦听了安慰它说“唉！主人对我也好不到哪里去啊，你看我原来是那么的洁白，可是主人把我涂得五颜六色的，还用笔尖在我身上打了许多的洞，再用小刀把我切成小块小块的扔掉，我才跟了他几天，就瘦小成了这样。呜呜……”橡皮擦原本想安慰铅笔却说着说着也哭了。
这时垃圾桶里传出笔记本微弱的声音：“我以为只有我惨，原来你们也是常遭到主人的折磨啊。”铅笔和橡皮擦停止了哭泣，忙问“你怎么了？”只听笔记本说“我原本是一本漂亮的笔记本，我是多么希望帮主人做好上课笔记，帮他好好学习啊。可是他却在上课的时候用我乱涂乱画，或者把我的页纸撕下来折飞机玩，没多久我就又残又破，让他扔到了垃圾桶，我真希望我的下任不要象我一样。”
铅笔和橡皮擦不知怎样安慰这个可怜的朋友。这时课本插话了：“你看我身上也是脱皮掉骨的，如果不是我还要用来上课，恐怕也是到垃圾桶了。只有我们这位小主人什么时候爱学习了，我们才会停止受到折磨。可是主人既懒惰又顽皮，他什么时候才会爱学习，懂得爱护我们啊！呜呜……”课本说完放声大哭，铅笔、橡皮擦、笔记本也跟着大哭，顿时房间里哭声一片。
王明听着开始是脸红，惭愧，后来听着也跟着伤心地哭起来，哭着哭着他就醒过来了。啊！原来是发了一场梦！
房间里的作文 篇5
除了郭小米，没有人相信在他的房间里住着一个精灵。
虽然郭小米从没见过精灵的样子，但是很多事并不是眼见才实。就像今天早上，郭小米明明记得昨晚他把袜子放在床头的，睡觉的时候似乎还闻得到一缕一缕飘过来的类似虾酱的味道，可是今天早上却因为找不到脏袜子不得不重新换一双，而被妈妈好好表扬了：“郭小米真的长大了，终于知道每天换袜子了！”换上干净的袜子，虽然神清气爽，但郭小米心里总有些不爽，他发誓一定要找到昨晚的臭袜子。
大概十几分钟之后吧，郭小米凭借自己灵敏的嗅觉来到阳台，在那个脏衣篮里发现了自己的臭袜子。要说是妈妈干的吧，郭小米还真不相信，因为妈妈不止一次抱怨过郭小米的袜子太臭，“我真是一个手指头也不想碰。”再说如果是妈妈放的，那她今天怎么会这么吃惊地表扬自己？相反，她一定又会啰啰嗦嗦讲些诸如“每天换内衣袜子才能身体好”啊、“身上有味道会交不到朋友”啊、“男孩更要做事有条理”啊，等等等等。
当然，房间里的精灵不总是做这样的事。郭小米怀疑这个精灵是男孩，虽然偶尔会做做好事，但大多数时间都要搞恶作剧。
就说藏东西吧。每次因为找不到东西被训斥的时候，郭小米都会发誓赌咒自己是被冤枉的，因为郭小米分明记得自己把看过用过的东西都放好的——虽然放的地方可能并不是妈妈要求的'“原处”，但郭小米清清楚楚记得那个位置，而再回去找的时候就是没有了。无论他如何翻箱倒柜大哭小叫都没用，东西始终不会出现，所以每次都会被爸爸挖苦嘲讽：“上幼儿园的孩子也不会天天找不到这个找不到那个！”或者被妈妈骂个狗血喷头：“我告诉你一千遍了，你就是记不住东西要归位！”而那个东西的出现都是在若干天以后，郭小米几乎已经忘记的时候，它才重新出现，有时在床下的“隧道”里，有时在床上的大沙皮狗身下，或者干脆堂而皇之地出现在书桌上……而这些地方郭小米当时根本就是找过的！
以前郭小米并不知道这是怎么回事，直到读过《哈利·波特与密室》，他坚信，自己的房间里一定也藏着一只小精灵，不过它法力高强，郭小米无法发现而已。
更让郭小米纠结的是小精灵居然还爬进他的书包捣乱，唉，今天可不就发生了这样的事！
妈妈因为看到郭小米自觉换上了干净袜子，认为郭小米真的长大了，所以破例让他自己整理书包。郭小米学妈妈的样子按科目一样一样把作业收进去，还削好三支铅笔，另加一块新的白色香橡皮放进铅笔盒，还把铅笔盒放在作业本的上边，这些郭小米可是记得清清楚楚。
到了学校，一切都变了样。
老师让交作业的时候，郭小米翻遍书包都没能找到那张《语文周目标签字表》，结果被语文老师罚写三课的生字，白白浪费了好不容易盼来的体育课。而在写生字的时候，郭小米发现自己的铅笔盒空空如也，削好的铅笔不知哪儿去了，橡皮倒是还在，但黑一块绿一块的，脏得要死，香味儿当然也已经闻不到了。郭小米懊恼极了，知道这都是小精灵捣的鬼。郭小米干脆把书包里的所有东西都稀里哗啦倒出来，看小精灵能躲到哪儿去！不过，虽然总算找到了皱成一团的《语文周目标签字表》和断了的铅笔，但小精灵连个影子也看不到！但是，瞧瞧他干的好事儿吧！每本书都卷了边儿，活像脏兮兮的猪鼻子；本子大多被撕掉了皮，袒胸露背怪难看的；铅笔盒上被水彩笔划了一道道，像个大花脸。这些还不算，瞧瞧书包里的这些纸屑笔头啥的，就像书包里藏着一只爱磨牙的小老鼠。“看来，小精灵藏在书包里来学校已经不是第一次了！”郭小米恨恨地想。
郭小米发誓一定要找到房间里的小精灵，然后……然后……
放学回到家，郭小米开始在房间里翻箱倒柜，爸爸问他干啥，他回答说要把小精灵找出来。妈妈过来摸摸他的头，然后就走出去和爸爸咬耳朵去了。郭小米懒得理他们，等自己真的捉到小精灵给他们看，他们就心服口服了！
郭小米先拿拖把把床下的“隧道”好好拖了一遍，虽然没有看到小精灵，但找到了被它藏起来的彩色玻璃球和一辆玩具小汽车，还有失踪好久的两枚奥特蛋。郭小米让爸爸帮忙把床上的棉垫放在阳光下面好好拍了拍，如果小精灵藏在里面肯定疼得要命，郭小米窃喜。拍床垫没啥收获，那就把枕套和被罩都弄下来换新的，他要是藏在里面就去洗衣机里冲浪吧。衣柜或许会是小精灵的藏身之处吧，看那里面乱糟糟的样子就知道了，瞧郭小米的衣服都被翻得到处都是，有反着的也有正着的，有几条裤子还耷拉着腿在衣柜门外，是可忍孰不可忍！当然，因为小精灵法力高强，在郭小米和妈妈通力合作把衣柜整理干净以后，它已经完全不见踪影了。
现在，整个房间只有郭小米的书柜还没找了。郭小米想象不到小精灵如何藏到书柜里，但妈妈言之凿凿地说：“如果是精灵，那么他很可能会藏在书柜里的一堆书后面，也可能藏在某本书里，因为精灵都爱读书！”郭小米决定拼了！他把书柜里的书一本本拿出来翻一遍然后按大小一本本排列整齐，不管找不找得到小精灵，郭小米的收获都不小——要不是整理书柜，郭小米还真不知道自己原来有这么多还没读过的好看的书，更不会在书里找到不知什么时候被小精灵藏在里面的零钱，加起来有十几块呢！“不知道这是他攒了多久的！这下子，小精灵偷偷哭去吧！”郭小米开心极了！
忙活了一个中午，小精灵还是没见踪影，不管怎么说，郭小米有些失望，因为……因为……因为他本来是打算找到小精灵然后学习魔法的！
到了学校刚在课桌前坐下，郭小米的同桌大叫起来：“天啊！我的语文书怎么找不到啦！”
哈哈哈哈，原来，小精灵搬家到同桌的书包里去了！
房间里的作文 篇6
今天早上，太阳暖洋洋的，照得人真舒服。九点多的时候，妈妈叫上我，一起来到了一个花铺。
花铺的老板娘看到我们就热情的迎了出来，问我们需要什么样的花，妈妈告诉她是放在我的小房间里的。于是老板娘就带着我们往里走。呀，花铺里的花可真多呀，都是我叫不出名字的，红的、黄的花朵，配上绿绿的叶子真是漂亮极了。正在我看得起劲的时候，妈妈在叫我了。我回头一看，原来妈妈正蹲在一些小盆栽跟前，细细的挑选，我连忙跑了过去。由于是为我小房间添置的，所以妈妈征求我的意见，让我在那些风信子、水仙、碧螺等花中自己挑选，可是我一看这些花有的只有绿叶子，有的只是一个根，冒了一点点小芽，根本就看不出它们的花色。正在我为难的`时候，老板娘就开始解释给我们听了，水仙要选根球比较大的，开的白色的花，风信子有蓝色、黄色、红色等多种颜色，而选不同的颜色就要看它根的颜色。根球带点黄的开的是蓝色的花，根球带点红的开的是红色的花等等，而且开出来的花是一朵朵小小的。我和妈妈听了以后明白了，然后就选了一棵蓝色的风信子，还给它配了一个紫色的花盆。
回来后，妈妈把花放在我的窗台上，要我好好的照顾它。妈妈告诉我，看着花一点点的长大，从一棵小苗成长为花株，然后开花，这个过程是无比开心的，所以她让我好好的体会这个过程。
房间里的作文 篇7
新年到了，本应该是快乐地串门、走访和拜年，可因为一个新型、可怕而又细小的病毒来袭，让我们人类闻风丧胆，扰乱了所有的生活节奏，别说是外出了，连买菜都要有通行证。
整天待在家里很是无聊，我被这种无聊的气氛给弄晕了，每天像只无头苍蝇一样到处乱撞。一次，我又坐在沙发上想我该玩什么游戏而发愁。想着想着，突然我眼睛一亮，对了，我的娃娃可以派上用场。因为我喜欢动物娃娃，所以房间里有一大堆动物娃娃，另外还有几个人物娃娃，两个男的和两个女的。
我们的动物园要漂亮、干净、整洁，游客才会喜欢。我对姑姑说。姑姑点了点头。我们的装扮之旅开始吧。我手舞足蹈地喊。
首先我把我的彩色糖纸卷成了蝴蝶结，挂在动物园的门口，然后，姑姑把她的限量版蝴蝶结放在了后门终于装扮好了！
我和姑姑各拿了一个男娃娃和一个女娃娃，表示参观动物园开始了。我把女娃放在大象娃娃跟前：天呐，这头大象的脚也太粗了吧！姑姑看着我一本正经的.样子：哈哈，你也太搞笑了吧！我有点生气，愤愤地说：哼，你行你上。姑姑白了我一眼，接着把她的男娃放在小白兔面前，指着前面说：快看快看！这只小白兔好可爱呀！我听后，立马就躺在地上捧着肚子哈哈大笑。姑姑撇了撇嘴说：不要笑啦，一点都不好笑。
我扭头看了看墙上的钟：！天呐，已经晚上六点多了。时间过得真快，我们该去吃饭了。
原来，多姿多彩的生活是自己创造的。
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