在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的房间里的作文9篇，希望对大家有所帮助。
房间里的作文 篇1
新年我十岁了。呀，我又长大了一岁！可我也不知道九岁和十岁到底该有什么区别。但有一天，妈妈夸赞我说“我的女儿真的长大了”。
自从家里诞生了个小弟弟以后，我们家可忙碌了。以前吃饭时，我和妈妈排排坐，可现在我和妈妈中间又多了一个小弟弟。他在哪里呢？就在我妈妈的怀里。
一天早上，我正和妈妈吃着早饭，房间里传来了小弟弟呜哇呜哇的哭声。我看到妈妈几乎是把半碗粥给倒进嘴里的，然后用纸巾一抹就跑去给弟弟喂奶了。餐厅里静悄悄的，只剩下了我和几只脏兮兮的餐盘。我没多想就端起盘子走向厨房。我打开水龙头，自来水就哗哗哗欢快地流了下来。我学着外婆洗碗的样子把洗洁精抹在餐盘上，餐盘在我的手中发出咯吱咯吱的清脆声响。接着我把洗好的餐盘放在一边，一只餐盘和另一只餐盘又发出了叮咚叮咚轻轻撞击的声音。真好听，厨房里的声音真美妙。我也欢快地哼起了优美的.歌曲。盘子最后被我整整齐齐地放回了碗柜里。这时，我听到房间里弟弟咿咿呀呀学说话在和妈妈聊天的声音。啊，我的小弟弟终于吃饱开心啦。我兴奋地跑过去告诉妈妈，我已经把厨房收拾干净啦。我看到妈妈的脸上像绽开了花一样甜甜地笑了。妈妈轻轻吻了一下我的额头，说：“我的女儿真是长大了。”
厨房间的音乐很美妙，因为我长大了。我会奏出更美妙动听的音符，让小小肩膀负起更多的担当，让爸爸妈妈不再那么劳累。
房间里的作文 篇2
我的房间里一些可爱的小绿植，因为有了它们，让我的房间看起来生机勃勃的。我好奇地问妈妈它们是什么？妈妈告诉我五斗柜上的是虎皮兰、绿萝、吊兰，书桌上摆着的是文竹和君子兰。
它们长得形态各异，我觉得虎皮兰的叶子像短剑，摸着像皮革硬硬的；绿萝和吊兰都养在水里，翠绿翠绿的；文竹像一棵小树又像是一把雨伞，细细光滑的`茎上长着茂密的纤细的叶子，还抽出了许多嫩绿的新芽。君子兰的叶子挺奇特，左右并立，层叠整齐，宛若谦谦君子。
我们为什么要把这些植物养在房间里呢?妈妈告诉我因为这些植物有各自的优点：虎皮兰、绿萝、吊兰能吸收空气中的甲醛、二氧化碳、一氧化碳等有害气体。文竹能消灭空气中的一些细菌和病毒。君子兰会吸收烟雾，微弱的光下也能光合作用释放氧气，有调解空气的的作用。哦，原来植物还有这么多奥秘呀！你们知道吗？
以后我也要学着养小绿植，给它们适当的水和养料，让它们保护我们的身体。
房间里的作文 篇3
今天早上，太阳暖洋洋的，照得人真舒服。九点多的时候，妈妈叫上我，一起来到了一个花铺。
花铺的老板娘看到我们就热情的迎了出来，问我们需要什么样的花，妈妈告诉她是放在我的小房间里的。于是老板娘就带着我们往里走。呀，花铺里的花可真多呀，都是我叫不出名字的，红的、黄的花朵，配上绿绿的叶子真是漂亮极了。正在我看得起劲的时候，妈妈在叫我了。我回头一看，原来妈妈正蹲在一些小盆栽跟前，细细的挑选，我连忙跑了过去。由于是为我小房间添置的.，所以妈妈征求我的意见，让我在那些风信子、水仙、碧螺等花中自己挑选，可是我一看这些花有的只有绿叶子，有的只是一个根，冒了一点点小芽，根本就看不出它们的花色。正在我为难的时候，老板娘就开始解释给我们听了，水仙要选根球比较大的，开的白色的花，风信子有蓝色、黄色、红色等多种颜色，而选不同的颜色就要看它根的颜色。根球带点黄的开的是蓝色的花，根球带点红的开的是红色的花等等，而且开出来的花是一朵朵小小的。我和妈妈听了以后明白了，然后就选了一棵蓝色的风信子，还给它配了一个紫色的花盆。
回来后，妈妈把花放在我的窗台上，要我好好的照顾它。妈妈告诉我，看着花一点点的长大，从一棵小苗成长为花株，然后开花，这个过程是无比开心的，所以她让我好好的体会这个过程。
房间里的作文 篇4
这是一个寂静的夜晚。家人已经进入了梦乡。闹钟刚刚敲响了十二下，屋里的桌椅等家具，就开始“吱吱嘎嘎”地说起话来。
装扮得十分豪华的酒柜首先怪声怪气地说：“兄弟姐妹们，趁现在人们还没醒，我们讲讲知心话吧。”
这时，挂在墙上的羽毛画上的三条金鱼摆着尾巴，抢着说：“哎，给你们透露一个最新消息，听主人说，过几夭就来一个新朋友，它的名字叫席梦思沙发床，既漂亮又舒服。只可惜我们的老朋友木床，就要离开我们了。”
这时，拐角沙发、茶色玻璃茶几异口同声地说：“都是我们不好，由于我们的到来，把双人沙发大姐和木头茶几兄弟赶走了。现在，木床老弟又要走了，我们真难过。”
美丽的纱巾妹妹从桌子上跳下来说。“你们不要难过，它们到别处也会生活得很快乐，很幸福。”
“是啊，它们经过改造，一定会找到新主人的。瞧，我原来穿着一件破衣服，四根腿断了三根。还是主人有办法，把我身上的`旧衣服脱下，又给我油上了一层新衣服，还给我安上了三根新腿。主人现在可喜欢我了。”
“你是谁？”
“我的名字叫书橱，大伙都管我叫书呆子。”
突然，屋内一道亮光闪过，原来是吊灯妹妹讲话了：“我们灯的家族，过去人员很少，而且长相难看。不是秃而小，就是细而长。现在我们今非昔比，数目多得不可胜数，而且越来越漂亮越明亮了。”
这时，板凳弟弟打断了灯妹妹的话，焦急地说：“你们可漏掉了一点，原来没搬到楼上来的时候，在平房里，可把我害苦了。屋里又黑又暗，主人一不注意，一脚就把我踢倒了。可到楼上就大有改变了，晚上七八点钟和中午似的，而且屋里也不潮湿，我现在很少生病了。”
“孩子们不要说了，不管是新朋友的到来，还是老朋友的离去，都说明主人家的生活越来越好了，我们要为主人高兴才对啊！来，我们唱首歌吧！”写字台爷爷认真地说。
正在这个时候，闹钟“当当……”敲了六下。家具们回到了原来的位置，停止了说话，屋里又恢复了原来的寂静，好像什么也没发生过。
房间里的作文 篇5
我是一个不折不扣的“宅男”，在周末或节假日里，最喜欢做的事情就是“宅”在房间里。只要在家，我几乎除了吃饭，南京其他时间里我都会在房间里，那是属于我自己的“一亩三分田”，我可以天马行空、放飞自我，自由的画画、听歌、打游戏、看书……做自己想做的事情，不再听妈妈的唠叨，爸爸的说教。
其实我想出去走走，看看石头城的美景，听听秋风吹着落叶发出“沙沙”的声音，闻一闻桂花的香味。可是每次我出去时，我家的小狗总是跑在前面，蹦来蹦去，发出撒娇的声音，想让我带它出去散步。可是每次出去它又不听话，仿佛脱缰的野马，到处乱跑，我只能跟在后面追他，每次都累的气喘吁吁、汗流浃背，仿佛跑了一趟马拉松。
其实我想出去走走，看看大自然的变化，枫叶变红了，银杏树叶变黄了，池塘里的水又涨了，柳树姑娘依然挺立在小河边……,可是每次都会被课外辅导班和布置的.作业留住了脚步，妈妈的声音在耳边盘旋“快考试了，好好复习，查漏补缺，不要整天想着出去玩……”。爸爸慈祥地摸着我的头说：“孩子，不要出去玩了，吃的苦中苦，方为人上人，现在好好学习，等你长大了，有大把的时间可以环游世界。”
于是我只能藏“藏”在房间里，带着耳机，听着歌，外面的嘈杂声，吵闹声，唠叨声都与我无关，我仿佛被穿越到了另一个世界，那里仿佛是安徒生笔下的童话世界，没有作业，没有学习，只有自由和欢乐，我只身徜徉在快乐的童话世界中，和美人鱼在海洋中一起游泳，和小红帽一起去森林里郊游，和白雪公主以及七个小矮人一起欢快的舞蹈……
此起彼伏的敲门声将我惊醒，我知道我再也“藏”不住了，唉！还是出去吃饭，然后继续写作业吧。
房间里的作文 篇6
夜爷爷已经把黑黑的幕布重重地拉下来了。闹闹的房里静悄悄的，只有闹闹“呼呼”的呼吸声。
“唉，这可怜的小主人！”不知谁冒出了一句话。
。 见有人说话，躲在课桌下的实心球，探出半个圆圆的脑袋说：“我这个小主人真的可怜，今天把我扔了这么多次，还是没达到他爸爸妈妈的要求。细腿细胳膊的，弄得一身汗，累得倒在床上就睡着了，睡得像头小猪。”
“小主人怎么可怜了，有吃有喝有玩的，你们看我的肚子里塞满了他爱吃的零食，” 食物盒拍拍他鼓鼓的肚子说。
“就是！就是！”旁边的笔记本电脑大声嚷嚷起来：“听小主人的妈妈说，很多小朋友是不能玩游戏的。你们不知道小主人，在我这里玩游戏﹑看动画是经常的事，不过好象表现好的时候才可以。”
“我觉得小主人还算是辛苦的。你们不知道小主人有多爱我们，他的妈妈也喜欢我，可是我们还是经常被他妈妈从他手里夺下来，要他学习﹑睡觉。”书架上的课外书们委屈的说。“小主人每天回到家像打仗一样的把作业完成，匆匆吃完饭就要去参加好多的兴趣班，回到家已经很晚，洗脸刷牙后想我给他讲一会故事都有点难。”
“是啊！是啊！”课桌迫不及待的搭上腔来。“每天，他在我身上刷拉刷拉的写个不停，把我都累死了。”
“也是的啊 ，小主人的学习任务也不轻哦！看他当上学习委员后他还是很用心的在学习，每天还得依里哇啦的`跟我读英语，读不好还得受他妈妈的咆哮。”复读机也同情地说。
“ 哇，哇……”突然乒乓球大哭起来，边哭边说：“小主人已经有一个月没和我玩了，我好想他，他是不是不要我了。”
“你们别争论了！”一直没吭声的围棋发话了。“小主人表面看起来是蛮辛苦的，但他没觉得学习是一件累人的事，有时还觉得很开心。比如，我，是他的最爱。他的忙碌和辛苦大半是我带给他的，他的课余时间大部分给了我，而我也给了他很多的乐趣、智慧和荣誉。这次围棋比赛他又取得了他想要的成绩，拿到了四段的证书，那是他盼望已久的。没有努力付出，哪有骄人的成绩啊！小主人是明白一分耕耘一分收获道理的。乒乓球你也别哭了，小主人这段时间只是忙于和我切磋棋艺，听他妈妈说他没有忘记你，他也很想你。这几天他要和实心球多玩玩，他的体育达标运动会就要到了，下个月他就会和你玩了。”
听了围棋的话，大家都不再说话，只想给疲劳的小主人一个安静的夜晚。
房间里的作文 篇7
夜深了，小主人睡着了，房间里的玩具，书本，文具都出来了。大家聚集在一起，抱怨起来：“小主人太不爱惜我们啦！”
小汽车唉声叹气地说：“你们看，我的脚都少一只了，我这辈子都别想动一下了！”，泰迪熊一瘸一拐地走过来对千疮百孔的橡皮说：“我和你也有得一拼了！”，“对呀，对呀”橡皮哭着说“你瞧瞧我，小主人大概把我当做一块雕刻石了！”“我更惨！你们看，我东少一页，西少一篇，脸都丢光了，唔唔唔~”三角尺对量角尺抱怨：“兄弟，你看我的角全被那个小恶魔掰掉了，我都快变成你了。”“你们谁有我悲惨吶~”一个没头没脑，活象小乌龟的'东西缓缓爬了过来。“你是谁呀？”大家疑惑地问道。“我不就是你们的坦克兄弟嘛，你们怎么都不认识我了？我的炮都没了，也难怪大伙认不出我了，我这个样子还怎么冲锋陷阵，保护大伙啊”，大家你一言我一语，开起了诉苦大会。
梦中的小主人被大伙越来越悲愤的哭诉声吵醒了，他躲在被窝里羞红了脸，最后他还是鼓足了勇气，钻出被窝，请求大伙原谅，并暗暗在心里发誓：以后我一定要好好爱惜他们，明天我就想办法把大家修补好！
房间里的作文 篇8
“抗洪”这个词是在某个地方发大水时常用的，可你有没有听说过在房间里抗洪呢？肯定没听说过，那我就给你介绍一下。
那天傍晚，突然，一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷声，豆大的雨点噼噼啪啪地落下来，敲击着爷爷家的阳台与窗户，只听见雷声越来越响，我往窗外一看，哇，真是一场滂沱大雨！可等我一转身，就发现了一件危急的事情。
只见阳台的门缝里，一股股水正悄悄而又急速地向爷爷房间里蔓延呢！我顿时大叫一声：“不好，雨水进来了，我们得抗洪！”我这么一叫，全家都从悠闲自得中惊觉，一下子忙碌起来，只有爷爷非常镇定，给大家分工：妈妈用簸箕把水簸到一个大桶里，爷爷拖地，爸爸与叔叔去外面调查情况，我则是帮助他们的.。“哈！家庭组合——抗洪开始！”
爸爸说：“阳台里肯定都是水。”听了这话，我赶快打开阳台的门，不料，刚打开一条门缝，水就一下子涌进来了，爷爷赶紧把门关上，不过我已经看到那情景了：阳台已不是阳台，而是一个大水池，都可以养鱼了。爸爸与叔叔就开始商讨起来，最后决定，还是要再打开门。哗——，水又涌了进来，可他们俩还是坚持住了，我也跟了上去，顺便拿了个水盆舀水。当水位低于门槛时，爸爸和叔叔就寻找起下水管道，“哈，原来是下水管堵住啦！”真是虚惊一场！
我虽然没有真正抗过洪，可通过了这次家庭“抗洪”，也算是有了些抗洪的经验。
房间里的作文 篇9
除了郭小米，没有人相信在他的房间里住着一个精灵。
虽然郭小米从没见过精灵的样子，但是很多事并不是眼见才实。就像今天早上，郭小米明明记得昨晚他把袜子放在床头的，睡觉的时候似乎还闻得到一缕一缕飘过来的类似虾酱的味道，可是今天早上却因为找不到脏袜子不得不重新换一双，而被妈妈好好表扬了：“郭小米真的长大了，终于知道每天换袜子了！”换上干净的袜子，虽然神清气爽，但郭小米心里总有些不爽，他发誓一定要找到昨晚的臭袜子。
大概十几分钟之后吧，郭小米凭借自己灵敏的嗅觉来到阳台，在那个脏衣篮里发现了自己的臭袜子。要说是妈妈干的吧，郭小米还真不相信，因为妈妈不止一次抱怨过郭小米的袜子太臭，“我真是一个手指头也不想碰。”再说如果是妈妈放的，那她今天怎么会这么吃惊地表扬自己？相反，她一定又会啰啰嗦嗦讲些诸如“每天换内衣袜子才能身体好”啊、“身上有味道会交不到朋友”啊、“男孩更要做事有条理”啊，等等等等。
当然，房间里的精灵不总是做这样的事。郭小米怀疑这个精灵是男孩，虽然偶尔会做做好事，但大多数时间都要搞恶作剧。
就说藏东西吧。每次因为找不到东西被训斥的时候，郭小米都会发誓赌咒自己是被冤枉的，因为郭小米分明记得自己把看过用过的东西都放好的——虽然放的'地方可能并不是妈妈要求的“原处”，但郭小米清清楚楚记得那个位置，而再回去找的时候就是没有了。无论他如何翻箱倒柜大哭小叫都没用，东西始终不会出现，所以每次都会被爸爸挖苦嘲讽：“上幼儿园的孩子也不会天天找不到这个找不到那个！”或者被妈妈骂个狗血喷头：“我告诉你一千遍了，你就是记不住东西要归位！”而那个东西的出现都是在若干天以后，郭小米几乎已经忘记的时候，它才重新出现，有时在床下的“隧道”里，有时在床上的大沙皮狗身下，或者干脆堂而皇之地出现在书桌上……而这些地方郭小米当时根本就是找过的！
以前郭小米并不知道这是怎么回事，直到读过《哈利·波特与密室》，他坚信，自己的房间里一定也藏着一只小精灵，不过它法力高强，郭小米无法发现而已。
更让郭小米纠结的是小精灵居然还爬进他的书包捣乱，唉，今天可不就发生了这样的事！
妈妈因为看到郭小米自觉换上了干净袜子，认为郭小米真的长大了，所以破例让他自己整理书包。郭小米学妈妈的样子按科目一样一样把作业收进去，还削好三支铅笔，另加一块新的白色香橡皮放进铅笔盒，还把铅笔盒放在作业本的上边，这些郭小米可是记得清清楚楚。
到了学校，一切都变了样。
老师让交作业的时候，郭小米翻遍书包都没能找到那张《语文周目标签字表》，结果被语文老师罚写三课的生字，白白浪费了好不容易盼来的体育课。而在写生字的时候，郭小米发现自己的铅笔盒空空如也，削好的铅笔不知哪儿去了，橡皮倒是还在，但黑一块绿一块的，脏得要死，香味儿当然也已经闻不到了。郭小米懊恼极了，知道这都是小精灵捣的鬼。郭小米干脆把书包里的所有东西都稀里哗啦倒出来，看小精灵能躲到哪儿去！不过，虽然总算找到了皱成一团的《语文周目标签字表》和断了的铅笔，但小精灵连个影子也看不到！但是，瞧瞧他干的好事儿吧！每本书都卷了边儿，活像脏兮兮的猪鼻子；本子大多被撕掉了皮，袒胸露背怪难看的；铅笔盒上被水彩笔划了一道道，像个大花脸。这些还不算，瞧瞧书包里的这些纸屑笔头啥的，就像书包里藏着一只爱磨牙的小老鼠。“看来，小精灵藏在书包里来学校已经不是第一次了！”郭小米恨恨地想。
郭小米发誓一定要找到房间里的小精灵，然后……然后……
放学回到家，郭小米开始在房间里翻箱倒柜，爸爸问他干啥，他回答说要把小精灵找出来。妈妈过来摸摸他的头，然后就走出去和爸爸咬耳朵去了。郭小米懒得理他们，等自己真的捉到小精灵给他们看，他们就心服口服了！
郭小米先拿拖把把床下的“隧道”好好拖了一遍，虽然没有看到小精灵，但找到了被它藏起来的彩色玻璃球和一辆玩具小汽车，还有失踪好久的两枚奥特蛋。郭小米让爸爸帮忙把床上的棉垫放在阳光下面好好拍了拍，如果小精灵藏在里面肯定疼得要命，郭小米窃喜。拍床垫没啥收获，那就把枕套和被罩都弄下来换新的，他要是藏在里面就去洗衣机里冲浪吧。衣柜或许会是小精灵的藏身之处吧，看那里面乱糟糟的样子就知道了，瞧郭小米的衣服都被翻得到处都是，有反着的也有正着的，有几条裤子还耷拉着腿在衣柜门外，是可忍孰不可忍！当然，因为小精灵法力高强，在郭小米和妈妈通力合作把衣柜整理干净以后，它已经完全不见踪影了。
现在，整个房间只有郭小米的书柜还没找了。郭小米想象不到小精灵如何藏到书柜里，但妈妈言之凿凿地说：“如果是精灵，那么他很可能会藏在书柜里的一堆书后面，也可能藏在某本书里，因为精灵都爱读书！”郭小米决定拼了！他把书柜里的书一本本拿出来翻一遍然后按大小一本本排列整齐，不管找不找得到小精灵，郭小米的收获都不小——要不是整理书柜，郭小米还真不知道自己原来有这么多还没读过的好看的书，更不会在书里找到不知什么时候被小精灵藏在里面的零钱，加起来有十几块呢！“不知道这是他攒了多久的！这下子，小精灵偷偷哭去吧！”郭小米开心极了！
忙活了一个中午，小精灵还是没见踪影，不管怎么说，郭小米有些失望，因为……因为……因为他本来是打算找到小精灵然后学习魔法的！
到了学校刚在课桌前坐下，郭小米的同桌大叫起来：“天啊！我的语文书怎么找不到啦！”
哈哈哈哈，原来，小精灵搬家到同桌的书包里去了！
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